在具体的数据库建设过程中，必须有专业技术人员的参与和指导，例如，可以建立专门的参考书目数据库，如果学生在图书馆没有搜寻到教师所要求参考书目的内容，学生可以通过数据信息库进行网络搜索，搜寻自己所需要的信息资源。
三是加强平台信息资源的建设，要根据用户的需求，有重点的建立平台资源，提高信息传递的质量。最后平台的宣传推广很重要，若无法把纸质资源送到农民手中，可以利用互联网向偏远贫困的地区，通过网络平台的微信公众号和手机客户端等移动服务方式，真正的实现全覆盖式的农业信息服务。
公共图书馆开展农业信息服务一是拓展馆内的服务范围，提高社会公众服务职能。公共图书馆对农业信息服务要做到有的放矢，充分了解农业部门、科技部门、企业等农业的信息需求，根据图书馆自身的条件，有针对性、重点地确定服务对象、服务范围和服务对策，在此基础上进行农业信息服务。图书馆馆员一方面负责文献资源的整理和组织者，另一方面为读者服务，是公共图书馆服务质量的关键性条件。
二是影响了农村经济、科技、文化的全面发展，增强国家的农业发展的软实力，带动农业经济的发展，因此公共图书馆要抓好基础建设，与时俱进，努力健全农业信息服务体系，为农业农村信息化建设做出贡献。中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0055-02根据农业部2016年9月发布的《十三五全国农业农村信息化发展规划》（简称规划），规划中提出五项重大任务：一是加强信息技术与农业生产整合应用。
3.深入挖掘农业信息需求，开展农业信息专题和知识服务公共图书馆拥有农、林、牧业等各个学科的中外文图书、电子资源、报纸、期刊等，还有一些与农业科技相关的特色数据库，建立相应的农业信息导航库，结合农业发展及用户需求，将农业信息资源进行采集、整合和加工，在农业信息服务网络平台上进行农业信息导航，形成农业信息服务统一检索系统，从而减少检索时间、优化查询质量，快速、准确的定位到农业信息。
公共图书馆根据用户的具体信息需求，利用馆内的文献资源和馆员的知识能力，深人到文献内容和专业领域，搜集、选择、分析和利用各种信息并进行创造性的设计和整理，从大量的文献信息中去粗取精，提炼出真正对用户有用的知识、为用户提供的经过加工整理后新的知识产品，为用户提供的是专业化和个性化相结合的创造性信息服务[7]。图书馆良好的展开，师生能够再次博览群书，获得知识、丰富情感、升华精神、提高素养，进而促进自身更好发展。
2.数据库设置重复数据库的良好构建，可以对图书馆馆藏资源予以合理的分类、存储及保护，方便用户随时随地下载和使用。3.增加资金投入优化图书馆管理，提高其有效性，增加资金投入=也是非常必要的。
此种情况下，无论是教师还是学生都能够通过网络来获取所需信息，相应的以传统服务形式为主的中学图书馆将逐渐被师生所忽略。通过对资金的有效应用，可以对内部通讯网络设施予以完善、对相关硬件设施予以改善等，从而真正提高图书馆数字化水平。