环境部分即图1左侧的不规则形状部分;内部系统分为管理部分（系统2、3、4、5，右上矩形部分）和运作部分（系统1，右下圆形部分）。
这样将所有馆藏图书的架位号确定好，再来进行具体图书定位。前期工作主要是智力工作，后期搬迁主要是体力工作，前期工作越细致，后续搬迁越顺利。
当然，每项工作任务的时间段只是一个大概的估计，可以结合任务现状随时微调。这种情况下，旧图书馆扩容或选址等筹建新馆就成为各高校必须面对的问题。确定新馆各个区域家具、电器等大件的摆放位置，确保一步到位。
20世纪末各高校扩招带来的庞大生源使高校各方面资源都十分紧张，也使得原有高校图书馆无论从馆藏面积还是藏书量都不能满足学生的需要，而且远远不能达到教育部关于高等院校的评估要求。这样0.6米的图书做一节，6节一列，记录好这列的开头和结尾书标，图书定位表为以后的一系列工作做准备。
如何把这些书刊下架打包后搬运到新馆各个阅览区的每一节书刊架上，顺利上架而不出现混乱。
新建图书馆采取藏、借、阅一体化模式，结合学校理工科院校的专业设置，将科技类图书安排在三楼，总架位48个（其中24个书架是6层/ 9列/架，另24个书架是6层/12列/架）。让学生在潜移默化中形成高尚的人格。
辅导员平时教育。让学生在图书馆的学习过程中，践行这些行为规范。
图书馆员在为大学生提供服务的过程中，成为他们效仿的对象。教育者工作教育（包括开展教书育人、管理育人、服务育人等）。