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数字图书馆并不是一味的高科技加成，更需要多方面的相辅相成。根据信息安全管理国际标准ISO27000，可以对数字图书馆的数据信息安全进行定义：数字图书馆的数据信息安全，就是要保证数字图书馆各种数据的保密性、完整性和可用性，使得数字图书馆提供给读者的数据信息具有真实性、可核查性、抗抵赖和可靠性[21-22]。
目前，网络信息提供商?^多，商品同质化严重。同时，数字图书馆中的数据挖掘是对知识的有效重组，为数字图书馆的资源建设提供关键技术[13]。1 大数据对数字图书馆的意义什么是大数据？麦肯锡全球研究所给出的定义是：一种规模大到在获取、存储、管理、分析等方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合[4]。
2.2.3 数据聚类 简单的说，数据的聚类就是指把数据对象分为性质、特征相近的若干类，分别聚合在一起的过程。国内，在1997年7月，中国试验型数字式图书馆项目（CPDLP）由国家计委批准立项，成为国家重点科技项目，由中国国家图书馆、上海图书馆、深圳图书馆、中山图书馆、辽宁省图书馆、南京图书馆、文化部文化科技开发中心共同承担，目标是建立多馆协作、互为补充、联合一致的中国试验型数字式图书馆。
对于数字图书馆来说，数据资源的整合要受到重视，随着理论和实践的不断深入，数据资源的整合机制也在不断地发展。
首先，图书馆没必要数字化全部馆藏，数字化工作要以馆藏的特色资源为中心，结合自身馆藏特色及学科优势，合理整合资源，构建具有显著学科特点及满足用户需求的特色数据库。高职院校图书馆的移动信息服务，必须契合3G环境下读者的各类需求，把握读者的需求特征，构建基于读者需求的信息服务平台，尤其是应充分倡导移动信息服务平台在促进读者移动学习方面实现读者随时随地无障碍获取图书馆资源，直接服务于学生的手机、PDA等移动终端设备并且建立起完善的信息检索平台和体系，方便读者在移动服务覆盖范围内能最大限度地利用图书馆资源进行相对应的专业学习，丰富学习生活，提高移动图书馆的使用率和知晓率，满足用户不断增加的现实需求。
作为整个平台中最为核心的组成部分，决定着整个平台功能实现的关键环节。图1 3G环境下高职院校移动图书馆服务框架图3.1 资源层。
1.3G环境下高职院校图书馆用户需求特征分析3G（Third Generation），即第三代移动通信技术，它是无线通讯和INTERNET 等新一代移动多媒体通讯密切结合的移动通信系统。印刷型图书有着携带不方便、内容滞后、价格高、不能实现章节或全文检索等弊端，电脑上阅读电子图书也要受时间和地点限制，手机阅读就可以解决这些问题，手机不仅可以随时随地阅读，还可以支持碎片化阅读，用户可以通过检索快速定位到自己需要的知识点上，进行快速阅读，达到获取信息的目的。