创客空间是一个实体的空间，先有场地，再有创客空间，之后才是设备的引进，设备是让创客空间参与者更加容易完成创造活动而存在的。
自主学习这一范畴本身就昭示着学习主体自己的事情，体现着主体所具有的能动品质。使学生有较强的自主学习能力正是高等教育所要达到的目的之一。
根据大学生这一年段的群体的心理和生理的特征，他们正处于学习的黄金时间，学习能力的是后天养成的，跟家庭、学校教育密切相，又受到其周围的影响。第四：在主动性学习中，又缺乏搜索知识的能力。可实现信息的分析、评价、筛选和组织
（作者单位：重庆工程学院）重庆工程学院2013年校内科研项目，编号2013xsky06。五是，做好数字化图书馆，为科研和教学服务。
学生的自主学习能力往往受到好奇心的影响，是一个对知识的自我探索，自我构建的一个过程。
根据大学生这一年段的群体的心理和生理的特征，他们正处于学习的黄金时间，学习能力的是后天养成的，跟家庭、学校教育密切相，又受到其周围的影响。目前，信息技术应用有电子邮件、电子公告、竞争情报系统等，这些技术的综合应用将形成一个竞争情报服务体系，从而提高图书馆的整体服务效率。
1 信息融合技术的应用1.1 信息收集 传统情报收集工作很大程度上取决于个人，专职人员的个人喜好以及部门专家的意见都带有明显的情感色彩。2.4 充分利用网络技术开展竞争情报服务 随着信息技术的发展，竞争情报服务发生了新变化，竞争情报工作的出色完成离不开现代技术的支持。
辅助决策系统是专门为图书馆管理者服务的，每一位管理者都希望了解图书馆的运行情况及未来发展，但决策需要各部门提供数据，而数据来源却存在较大障碍。在科技突飞猛进的今天，先进的电子设备、海量数字化资源以及高素质人才，都是高校图书馆重要的战略资源，一方面为网络信息化教学提高了重要的资源与人才的支撑，一方面得天独厚的优势也给高校图书馆带来了诸多挑战。