公共图书馆和高校图书馆应该摈弃条条框框的既定机制，多线思维、多角度地拓展已有的服务模式，优化体制机制，为读者提供更优质完善的服务。
并且图书馆大多都宽敞明亮，干净整洁，气味清新，还配有阅览室与自习室，既可以借书又可以阅读与学习。上述四方面，精神文化是灵魂与核心，环境文化是载体与基础，活动文化是过程与推动，制度文化是条件与保障，四者在交融互动中共同构成了高校图书馆文化并促使高校图书馆文化逐渐丰富，大放异彩。
高校的发展实际上也就是高校文化的发展，这其中我认为最重要的是高校图书馆文化的发展。徜徉书海之中，师生的思想受到了洗礼，灵魂得到了净化，精神境界逐步升华，他们的文化道德素质显著提升。图书馆室内书刊满架，墙壁上悬挂着名人名言，充满了浓郁的书香气息，而靠墙而置的绿色盆栽也让读者在紧张的学习之余体会到一丝的放松。
（三）提供文明的服务列宁曾说：图书馆员是图书馆事业的灵魂。（二）环境文化图书馆环境文化是指通过图书馆建设、设施、布局、美化、厅堂装饰等各种物化形态所体现的环境氛围。
（四）制度文化图书馆的制度文化是指图书馆的馆纪、馆规，日常行为规范、部门岗位职责、业务工作细则、奖惩制度等各项管理制度。
图书馆的文化是从图书馆诞生之日就有的，体现了图书馆的传统与特色。图书馆管理更加注重职工整体的能力，人本管理思想能够提升图书馆管理人员的凝聚力和向心力，同时也能够使更多的读者更加热爱图书馆，为图书馆的发展奠定良好的基础[2]。
（一）建立适当的激励机制人本管理思想在图书馆管理创新中的应用，要注重图书馆工作人员的价值和主观能动性。随着我国社会经济水平的快速发展，以人为本的思想观念逐渐进入到每一个社会管理模式当中，为管理模式和管理质量的提升创建了良好的条件。
首先在图书馆内部管理方面，图书馆管理人员要加强对图书馆内工作人员的技能培养和职业素质指导，可以通过定期开展一些技能指导活动或者讲座等方式，提升每一位图书馆工作人员的综合能力和职业素养。（二）加强图书管理工作人员的队伍建设图书馆管理的创新，可以通过加强图书馆管理工作人员的队伍建设等方式，更好的提升每一位图书馆馆员的综合素质[4]。