这是一个很客观的现实。
微信与OPAC系统的衔接，大大增强了图书馆微信公众平台的功能。数据分析表明，图书馆每年三月、五月、十一月的读者自助续借人数最多，具有刚性需求的特点。
官方帖的阅读人数为389人，占总体送达人数的13%，由此可见，正确把握消息发布的语言是非常重要的。2016年6月3日所发布的【?C?重要通知】在宿舍，你就可以泡图书馆。经过两年的努力，微信已逐步成为山西医科大学图书馆与读者沟通的主要渠道。
亲和帖在官方帖9天后推送，仅仅9天时间，推送同样的内容，因使用不同的语气，亲和帖的阅读人数是官方帖的近3倍。山西医科大学图书馆微信公众平台开通之初即运用微信提供的开放接口开发与馆藏目录OPAC的衔接功能，支持馆藏书刊查询（包括题目、责任者、主题词和任意词查询）、绑定读者借阅证、在借书目查询、续借图书、图书馆新闻浏览、图书馆资源更新查询等功能。
多数关注微信的用户均为深度用户，他们使用微信都以查询OPAC为主，与图书馆互动、在线咨询为辅。
（以下简称官方帖）为题目的推送，虽然内容相同，但阅读量明显比较低。3 PBL教学模式下医学院校图书馆展示与共享空间规划3.1 医学人文专区医学以人类的健康与生命为关怀对象，因此对生命的尊重及健康的信念应是在整体规划医学教育课程时的中心思想。
以美国密苏里大学图书馆的PBL教学为例，图书馆提供设备齐全的PBL小组讨论室，所有的PBL教学活动都在讨论室中进行并完成[3]。三是与个人移动设备兼容的应用环境，读者不仅需要安静的阅读空间，更需要有声的讨论空间[9]。
医学院校图书馆作为学生最常使用的场所，为配合学校教?W与营造医学人文及艺术环境，可在馆内规划医学人文、艺术与休闲的专属空间，同时展示艺术与医学人文的图书，还可播放相关的医学人文影片，举行相应主题的讲座和读书活动等。如台湾大学医学院图书馆分馆就设立了医学人文区，专架陈列台湾地区医疗史、台湾地区医界人物传记、医学校区发展历史等[7]。