据调查发现，一小部分的图书馆对于资料的采购和建设方式是图书馆内部自行采购，而大部分图书馆在采购书籍文献时会听取专业讲师的意见，有针对性地购买图书。
针对这一问题，有效的解决方案就是限制硕士生招生的人数，这样解决图书馆学的供求矛盾便能实现。供求关系推动着社会的发挥和进步，所以各高校的图书馆学的教育需要有与时俱进的态度，对本专业的教育内容、目标和方向进行及时的调整，发展具有自身特色的教育体系，培养具有特色的专业型人才。
然而图书馆学的针对社会的教育目标还是不太明确，大部分学校还是延续旧的教学经验，对学生进行的教学内容无法满足日后的工作需求。进行全方位的改革提升，培养学生的个性化和创造力，力争培养综合型人才，让图书馆学在教育界中占有一定的优势地位，提升图书馆学的声望，改善目前的教育现状，提升教学的质量以应对社会对人才的需求。努力提升图书馆学的实践性，推动图书馆学的综合发展，使其在市场的竞争中具有竞争力，为学生就业增加机会。
在社会不断更新的情况下，图书馆学教学模式面临着重新转变的现状，由于图书馆学的教学背景比较特殊，模式转变的过程中既需要继承传统的优秀经验，又需要将发展结合起来，需要两者相辅相成，达到统一，也需要将传统和现代相结合起来，面向社会培养人才。相关的调查也表明毕业生因找不到合适的工作，而放弃本专业的方向，而选择其他的方向就业。
（二）根据社会的需求对教育体系进行设置社会对图书馆学的需求主要集中于对图使馆资源的利用，需要专业的人才来满足这一机构的需求，随着市场信息化发展，互联网的广泛引用，对专业型人才的要求越来越重要，对会利用信息技术要求也是越来越严格。
绝大多少的学生都选择了与本专业不相关的专业进行工作。虽然，这对一部分以高质量的馆藏量稳定地运营着的图书馆来说并没有什么影响，可在馆藏量少的图书馆里，这种网络环境下的改革意识是一定要有的。
3.图书馆的全面化最后一个十分重要的地方须提及的是，少部分市民会有在收藏字画，或者是练习书法以及研究历史方面的需要。因此，可以把图书馆的部分借阅信息和馆内基本介绍公布在微信公众平台或者是图书馆的官方微博上，将会取到不一样的效果。
这在对信息咨询服务的理解方面就会有差异，但为了协调这种差异性，一般肯定是以文化程度较低的市民为优先考虑，所以，在设置信息咨询服务方式时应尽量简单化，甚至可以用演示视频来使电子化的一些操作变得可行。新媒体在近几年以飞速发展的形势影响了每一个年轻人甚至是老年人的生活，它作为一个便捷的通讯社交手段，是有它独特的魅力的。