干净整洁的环境，开阔丰富的阅览室、自习区充满学习氛围会让学生精神振奋，可以更好地投入学习。
本次问卷调查共计发放问卷420份，收回397份，回收率94.5%，其中有效问卷300份。此外，还要加强各类型信息资源的有机整合。
36%的学生选择了借阅图书馆的资料，说明文献资源利用率较高。只有8.67%的学生经常利用数据库来获取信息，而44.66%和44.67%的学生偶尔使用和从未使用过图书馆提供的数据库，同时学生对移动图书馆的利用率也不高，只有30%的学生偶尔使用，61%的学生从未使用过手机移动图书馆。第三，鼓励馆员到对口支援省高校图书馆进修学习。
②图书馆都存在严重的占座现象，首先说明图书馆提供的空间资源比较紧张，其次说明图书馆在管理制度方面有所欠缺，最后也反映出学生的自身素质较低。2.2 对图书馆的利用情况2.2.1 利用图书馆的频率就调查结果来看，只有30%的学生平均每周去图书馆的次数不低于三次，有70%的学生每周只去一两次或者几乎不去。
4.5 加强图书馆阅读环境建设创建优雅的校园文化，营造良好的校园信息环境，激发学生探索信息的兴趣。
在对图书馆满意度的调查中我们发现，74%的学生对图书馆的开放时间不满意。在一旁下棋的退休教师张大爷直言不讳地说道：‘里面的书大部分都是快餐式的读物，我前几天在里面找了半天，没找到一本感兴趣的。
该馆从2005年开始，每年有一个年度工作主题，引导全馆员工研究问题。4 被误读的图书馆24小时服务之表现4.1 混淆了概念前面说过，图书馆自助服务有两种形态，一种是自助图书馆，另一种是图书馆ATM机。
[6]2.2 使用率低有些老年人说不会操作，也不习惯用自助设备来借书。2009-2014年，该馆馆员在图书情报期刊发表论文224 篇，其中核心期刊99 篇。