在基层和农村做阅读推广很大程度上取决于当地场馆的条件，即有一个安静、宽敞、舒适，能正常开放的公共文化场所，这种情况下图书馆的服务工作也存在明显的不平衡。
传统的阅读具有一定的局限性，对人们的阅读兴趣产生了极大的影响，针对这种问题，新媒体时代要加强对立体阅读模式的应用，使阅读过程变得更加生动有趣。从平台的角度来看，立体阅读是借助多种手段和形式，在不同时段以及不同空间中，对各种读物进行全方位展示的过程，在立体阅读过程中，阅读的过程中增添了互动的环节，将传统的枯燥阅读模式转变为立体生动、多样化的阅读模式。
一、立体阅读通俗来讲，立体阅读是相对于传统阅读模式的一种全新的、多角度、多层次的阅读方法，随着新媒体的不断发展，立体阅读模式开始逐渐普及，尤其是随着新技术和新媒体元素的融入，纯纸质阅读的局限性越来越明显，要想打破全纸质阅读，就应加强对新媒体技术的应用。例如在阅读一些科技类小说的时候，就可以通过虚拟图书馆，模拟小说中的场景，让人们在阅读的过程中好像融入到小说的环境中，从阅读过程中发掘乐趣，同时能加深对阅读作品的理解。传统的图书馆主要是为人们提供图书借阅服务，在新媒体时代，图书馆的服务范围得到了有效的推广，立体阅读成为新媒体时代图书馆发展的重要方向，为了实现立体阅读，图书馆必须要积极加强对传统发展模式的创新，加强对信息渠道和平台的应用，不仅要为人们提供图书借阅服务，更要提供全面深入的知识服务，以提高图书馆的服务水平，为精神文明建设做出贡献。
新媒体时代背景下，新媒体技术的应用可以为图书馆服务创新提供基础，例如在图书馆服务过程中，通过各种媒介终端可以对信息资源进行整合，从而使人们获得更好的视觉和听觉感受。新媒体为图书馆的阅读模式创新提供了坚实的基础，在新媒体时代，图书馆不能再单纯地提供阅读服务，而要主动提供知识服务、信息服务，将图书馆变成一个学习交流的场所，让人们在图书馆中发掘更多潜力，并且对各种图书馆资源进行应用，真正发挥图书馆的作用。
多媒体元素的应用，使图书馆的服务模式更加新颖，而且互联网的发展，也使阅读过程变得更加便捷，例如电子书是当前最常见的一种图书资源，利用网络就可以实现阅读，有助于带动人们的阅读热情。
3.将游戏融入阅读过程游戏是一种带有娱乐性质的学习模式，可以激发用户的挑战性以及学习积极性，游戏本身也是具有阅读属性的，在图书馆的发展过程中也可以加强对游戏的应用，将游戏融入到阅读过程中，实现游戏与阅读的融合发展，从而不断拓展人们的知识面，激发人们在游戏过程中培养合作能力。公共图书馆已在现代人的生活、工作中占据了重要的地位，成为学校教育之外公众科学素养教育的重要阵地，在科学传播中扮演着重要的角色。
同样服务的社会化也在间接上反映了服务公益性的范畴，是服务公益性的刻度表。公共图书馆还应在提高国民阅读水平方面发挥作用。
服务的最终目的是获取最大的社会效益，再加上图书馆机构本身的性质，就决定了它是以公益性服务为主的服务方式。这主要体现在以下两个方面。