业界公开课一方面有独立的在线学习平台，其课堂视频通过互联网进行传播，将受益人群由一地扩大到全国，让普通网友与大师面对面成为可能。
图书馆信息化、数字化工作，无论硬件与软件如何先进，最终工作还是要靠人来做。另外图书馆举办各种展览、专题讲座、网络教学视频、名家讲坛等等活动，教会读者利用图书馆，丰富读者学习娱乐的需求，拓宽图书馆服务于读者的能力。
一内部培训。（二）文献资源的多元化据《普通高等学校图书馆规程》中第二十三条 图书馆在文献信息资源建设中应统筹纸质资源、数字资源和其他载体资源… 随着新媒体技术的发展，现在图书馆的文献资源则以纸质文献、电子文献为主，各种数字图书馆、电子期刊网，各类数据库、等不断地成为图书馆服务的主题，而读者面对各类电子文献资源及其使用方式茫然无措，严重地制约着读者信息需求的实现，使图书馆的电子资源成为一个摆设。三、高校图书馆队伍建设提高途径图书馆事业的发展离不开图书馆员。
（二）设立高校图书馆队伍建设的培训机制科学技术的不断发展，要适应新媒体时代图书馆事业发展需要，馆员必须要树立不断学习不断创新的意识，但对馆员的培训更是提高图书馆员队伍整体素质的有效保障。在图书馆内一定时间内岗位实行轮换制度，培养图书馆馆员能成为一个合格的一专多能的图书馆馆员。
新媒体时代，伴随高校图书馆逐步向数字化，网络化发展，高校图书馆不断完善图书馆管理、培训机制，运用科学管理方式，来切实有效地提高图书馆员队伍的整体素质，，构建一支高素质的图书馆人才队伍，是高校图书馆事业的根本保证。
在高校图书馆内部创造营造学习氛围，以一带一路的方式选出业务骨干组织讲座，加强内部培训，通过专业技能的培训，让非图书情报专业的馆员，加强图书情报基本理论知识的教育，让对数字资源使用不明的馆员，进行现代化信息网络知识、数据库知识的培训，引入校内外语教师尤其是英语教师，对全体馆员培训，这样有针对性地调整完善馆员的知识结构，提升馆员一专多能，培养图书馆的多面手，这样既可发挥馆员团队技能互补效应，又可互相了解不同岗位的工作性质和业务技能，培养馆员之间的合作精神，提高高校图书馆队伍整体素质。4、注重用户信息素养培训。
近年，苏州独墅湖图书馆举办湖畔论坛系列讲座、苏州市企业总监知识产权系列沙龙、标准化系列培训等，为园区用户提供优质高效的培训服务，提高用户信息素养[7]。2011年，青岛经济技术开发区图书馆和区内的中国石油大学青岛校区、山东科技大学、青岛理工大学、青岛港湾职业技术学院、黄海学院、青岛职业技术学院结成联盟，通过资源共享、互助合作的方式，在面向读者服务的同时也服务了经济建设主战场，实现了服务大众和服务当地经济社会发展的双重效应。
再次，为了拓宽服务范围，将服务纵深化，打造本馆特有品牌活动，图书馆应充分利用园区内丰富的教育资源，定期不定期为企业科研人员开展专业性、信息化的培训或学术交流沙龙活动。广西院士工作站9家。