……像史先生一样的纯洁，尽自己的力量，把图书馆扩大起来，……把我们这种推进文化的工作，扩大到多数人不识字的穷乡僻壤去。
而老年人更新知识、继续学习的最佳途径，就是充分利用图书馆在时间、空间、文献载体、服务手段上为其提供大量的、可操作性的知识与信息，以便他们获得更快更多知识养料，满足其继续社会化的特定需求。二、为老年读者服务是老年人继续社会化的迫切需要在知识经济和信息化时代，许多高层次、高素质、拥有一技之长的老年人都有退而不休的想法，继续发挥余热，为社会多做贡献，即继续社会化。
老年人的精神文化生活需求必然随着物质生活条件的不断改善而提高。一方面，老年人的思维方式和生活方式也会顺应时代物质文明和精神文明的发展变化，需要通过报刊、电视、广播等大众传播媒介，潜移默化地转变已形成的原有观念，跟上时代的步伐;另一方面，则是知识结构的继续社会化，知识的不断更新，就使得老年人也会自觉地学习，不断获取新知识，更新知识结构，丰富和充实自己的知识内涵。这样既发挥了图书馆文献信息服务功能，拓宽了图书馆的服务内涵，又丰富了老年人的精神文化生活，起到一举多得的作用。
有的老同志已把图书馆当作工作室，在一段时间里每天必到。传递信息为主，辅之以其他。
而在这众多的各类群体中，老年人的精神文化需求也是我们要格外引起重视的。
总之，图书馆为老年读者文化养老服务，实现国家文化惠民带来的实惠，满足广大老年读者渴望参与社会上的各种活动，渴望被认可、被重视，实现老年人的适应度、参与度，让更多的老年人能走出家庭，融入社会，融入到图书馆的形式多样的活动中，让他们感受到自身的价值。凌文栓等认为，职业价值观是人们对待职业的信念和态度，或是人们在职业生活中表现出来的一种价值倾向[3]。
表1 被调查高校图书馆员基本信息3.2 研究工具本研究采用问卷调查的形式考察高校图书馆员的职业价值观状况及特征。3.2.1目的性职业价值观下属维度。
5）职业前景。强调自身经济自立和家庭安全。