③检查书次号的选取是否正?_。
网上阅读主要是时事新闻和娱乐消遣，呈现出功利性阅读、碎片性阅读和浅阅读状态，目的不够明确，阅读盲目、随意，缺乏对信息控制和鉴别的能力，长此以往将使大学生的视野变得狭窄，容易养成浮躁的心态，导致文化底蕴缺失，逐渐丧失独立思考和探究的能力。由于受就业和各类考级、考证等压力所迫，大学生的阅读内容不够深入，追求短暂视觉快感效应，大学生的阅读现状不容乐观。
如：开展读书日、活动周、4月23日世界读书日、校园读书节、专题讲座等活动，开展大学生最喜爱的电子图书或电子期刊评选，举办读书交流大赛、读书沙龙、主题读书征文、演讲等活动，邀请专家、学者进行学术专题讲座，观看文学欣赏和影视作品，开展创业真人秀、真人图书馆等活动。1.3 阅读呈现娱乐化，浅阅读倾向较为严重当代大学生是伴随着计算机、互联网成长起来的，上网已经成为他们的一种生活习惯。大学生利用博客、微博、贴吧、BBS、阅读论坛、QQ群、沙龙、社交网络等发布信息、畅所欲言，提出自己的观点，交流学习心得体会，既拓宽了交流渠道，使大学生有机会参与网络阅读活动与专家、学者交流阅读心得并分享信息，又充分调动了大学生群体参与的积极性，使大学生享有根据自己的需要选择信息的自由和发表意见、观点的权利，实现了平等交流、主动参与的愿望。
学科馆员在数字阅读推广中注重文献资源共享建设，针对文字、图片、音频和视频等不同形式的多媒体数字资源进行组织、归类、整理，不断挖掘数字资源的利用价值。3.1 挖掘网络资源，搭建数字资源获取的多元化平台高校图书馆给读者提供了一个平等获取信息、自由阅读与学习的空间。
学科馆员要将各界名人的博客或博文网址收集、整理并推荐给读者，让读者与专家、学者零距离接触，分享思想及信息资源。
学科馆员提供的代检代查等参考咨询服务，扩大了社会读者利用图书馆文献资源的范围，实现了电子资源全文传递和虚拟参考咨询服务，为社会读者提供了远程学习和终身教育服务，更好地服务于社会专业技术人员及社会研究型读者。绘本故事讲述的是小猪阿文想送一个很大的抱抱作为特别的生日礼物给千里之外的奶奶。
表演完毕，孩子们都领到了一张信纸和一个贴着邮票信封。把自己的爱，写到了纸上，画进了图里，寄给自己的爷爷、奶奶、爸爸、老师……。
1.绘本剧的表演促进少年儿童参与，提高图书借阅率绘本剧表演是少年儿童十分喜爱的一种表演形式，他是将相应的绘本内容进行适当的改编，保证少年儿童充分参与进来，通过相互之间的互动和交流，体会绘本中所传达出来的深刻含义。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0051-02少儿图书馆的传统阅读取向较为单一，其阅读范围狭窄，阅读对象常常局限于普通图书，阅读类型受到应试教育影响而固定在学习型阅读范围之内。