2.2 了解读者需求 了解读者需求是大多数图书馆维持发展的主要方法之一，同时也是获取公众信任和维持忠诚用户的主要方式之一。
馆藏结构的改变，势必让高校图书馆对两种文献资源合理的分配提出了更高的要求。因数字文献资源的购置经费昂贵，且还需后期维护。
其中成年国民网络在线阅读阅读率首次过半，达到51.3%。这些推荐的图书涵盖各个知识领域，为读者的不同阅读爱好提供多样化选择。针对这一现象，高校图书馆需注重图书馆员自身能力的提高，除了开展入馆教育和文献检索课之外，还应有针对性的开展数据库资源利用讲座。
例如，热门小说等借阅率高的图书，因馆藏纸质文献资源有限，经常出现一书难求，排队等候的情况，此时就可以通过电子书进行补充。1 网络环境下，高校图书馆文献资源利用现状体现在下面两个方面1.1 纸质文献资源所占空间面积大、消耗人员多、且利用率持续降低高校图书馆经过若干年的积累，馆藏基数就较大，又随着近些年一些高校招生规模的扩大，为了满足教育部评估要求，各校纷纷加大文献购置经费投入和文献采购力度，导致了馆藏文献急剧膨胀，很多高校又因存储空间不足而扩建新馆，增派人手管理纸质文献资源，却因大量馆藏文献老化，缺乏新鲜度，而在网络环境下，读者获取信息的方式更加便捷，使得纸质文献资源利用率呈下降趋势。
2.2 创新服务模式，进行数字文献资源推广第十三次全国国民阅读调查报告数据显示，2015年我国成年国民图书阅读率为58.4%，数字化阅读方式的接触率为64.0%。
造成这一问题的原因主要是现有的教育制度造成的。对于文献的作者自身的社会与历史地位。
3.2 多方部门共同合作，建设具有一定地方特色的地方文献数据库，有效的实现资源共享进行相关地方文献信息数据库的建设，极大的提升了相关地方文献信息检索的工作的高效性，使其变得更加便捷、精准，对于地方文献信息资源的有效共享与共建有着推动促进的作用对此，地方公共图书馆要在实践中摸索，利用不同的措施策略，构建一个完善的地方文献资源建设体系。
1.5 缺乏高素质的专业人才资源在开展地方文献资源的开发与研究过程中，其相关工作人员要具备一定的图书馆情报专业知识，也要具备一定的历史之能力，可以对其地区的传统文化、自然与人文发展有所了解，在工作中可以对其地区的相关地方文献自身的历史价值、社会价值及其真实性进行系统的考量。对此可以做到以下几点：第一，构建专业的地方文献阅读室。