其次，从读者的角度来看，智能化的服务内容和手段能够为社交信息等非结构化实践提供参考资料。
于是学术界产生了一种新的理念，即图书馆2.0。唯有如此，才能在变化中求发展、求进步。
信息不再是固化于纸面的一种书写形式，而是变为更加高速、高效的有线或者无线电流、电波，充斥着我们周围的世界。四、什么是个性化、人性化、与无障碍服务个性化，可以解释为为我所有，为我所用;人性化即为一切从用户的角度出发;无障碍服务是尽量降低和减少阅读限制，将图书馆的开放性最大化。综上所述，我们不难看出，图书馆2.0的提出即是一种时代的必然产物，也是未来一条可选的发展道路。
一、图书馆是什么在过去，图书馆是人类社会各类信息知识的集散中心，从藏书楼到公立图书馆，经历了从私有到公有，从封闭到开放、从少数人独享到全社会共享的漫长过程。用户需要什么，图书馆尽力提供什么。
图书馆则由传统的信息集散中心，变为用户的交流中心。
门户网站、微信、微博、BBS、圈子、好友群以及各类搜索引擎上泛滥的碎片化信息使得他们开始不耐烦阅读那些其实更加系统化的纸质书籍。其次，丰富多样的活动也是图书馆的重头戏。
全程由图书馆聘请资深教师作为指导，进行课程设计、教学辅导和结业考核，培养故事家长参与到图书馆读书活动中来。只有图书馆与家庭在教育观念和阅读理念上达成一致，共同推进家庭阅读教育，才能让孩子在轻松愉快的氛围中感受到阅读的乐趣，从而真正爱上阅读，健康成长。
笔者对青浦地区的50位家长进行相关的问卷调查，结果显示本区的家庭图书馆开展至今虽已有三年，遍布全区多个小区，也举办了不少的读书活动，但真正知晓家庭图书馆的家长只占了23%，由此可见，宣传效果并不理想。有些家长虽然意识到家庭阅读的重要性，但方法欠妥，不知道具体要怎么做，更不会持之以恒。