可以通过传统的方式，比如由国家设立图书馆信息资源共享专项基金，或者通过立法向文化类企业提取适当比例的税收以增加共享资金的来源。
为了充分利用这些知识对组织进行的管理。服务的方式分为许多种，但在我们的知识管理下的高校图书馆的服务创新却是独特和不可缺少的一部分，也是和其他内容不一样的。
二、高校图书馆进行服务创新的必要性1.目前高校图书馆读者服务中存在的问题每个行业甚至知识的进步都需要一定的创新意识和创新的思维，我们的图书馆改革创新也不例外，在我们的国家，图书馆进行服务创新的方面与发达国家相比，仍然具有许多不足和欠缺的地方，特别是，我们的国家知识缺乏一个系统的管理方法和结构。知识的管理是我们国家对于教育的主要改革之一，也是我们中华民族传统五千年的一个重要传承，我们对于知识的探索是不断前进的，我们对于知识的运用也是不断开拓的，特别是今年来的高校图书馆管理，高校图书馆的管理不仅仅是需要我们的管理人员和馆员的配合，同时也是需要我们对于知识的运用和对于人文的结合，这是我们这篇文章需要介绍和探讨的内容，同时也是我们需要理解和传播的内容。而在高校图书馆服务中，满足高校师生信息需求，为高校师生提供满意的信息服务，是高校图书馆工作的出发点和归宿。
为此，我们为了更好的创新服务知识管理，将服务创新的基本理念融入到知识管理图书馆的方面，我们应该加强我们的知识管理体系和模式，更快更好的构建我们新发展的立体式服务框架，将服务创新真正的应用到知识管理创新的方面去。因此，我们要想在服务内容创新方面有着根本的改革，我们必须要对学科方面和科学方面进行全面的改革和创新，做到精益求精，只有这样，我们的服务创新才能得到最好的发展和进步。
3.图书馆服务创新是图书馆服务与大学教学科研的必然要求随着教育体制改革的不断深入，高校人才培养方向和侧重点不断调整，向为社会和企业培养有用人才的方向转移，同时，随着知识经济的发展，学校在继续教育，终身教育，社会教育中扮演着越来越重要的角色。
三、基于知识管理的高校图书馆服务创新1.理念创新的定义和理解理念创新有着两个方面的内容，理念和创新的结合。至于教研与学校管理所需文献仅占少量比例。
图书借阅的管理方式，目前高职多数的图书馆仍是采用单一的图书馆直接面向读者个人服务的方式，管理和服务的劳动量巨大，而效率性也并不高。从馆藏级别看，主要收藏文献水平为大学级或略低于大学级层次。
二、高职图书馆的服务机制改革高职图书馆如何将自身优势转化为巨大的服务能量和读者效应，使图书馆真正发挥出其应有的价值和作用，必须要加大服务机制的改革。二要重视基础课教学所需文献，这是学生学习所需，同时还能拓宽学生知识面。