因此，图书馆应认清时代发展趋势，积极在图书馆建设中融入计算机管理系统，构建信息化图书馆管理模式。
具体培训方式可以根据实际情况以及新市民群体的需要，现场讲授或者制作成PPT、小视频进行网络推送，使其了解高校图书馆的馆藏图书、电子资源以及相关的借阅规则，掌握基本的信息检索方式。[2]从整个社会环境来看，公共图书馆数量严重不足，无法满足新市民群体信息需求。
随着高等教育的发展和学生人数的增加，高校文献采购经费也在逐年增加。面对新形势，高校图书馆要学会适应和调整，不断创新服务模式，拓展服务范围，提升核心竞争力。4 高校图书馆维护新市民信息权益具体途径1、引导新市民精神文化生活随着物质生活水平的提高，新市民群体对精神、文化生活的渴求更加强烈。
造成许多新市民城市融入艰难，自我认同感低，极易引发心理失衡，导致极端事件的发生。还可以联系与学校有合作项目的工厂企业、地方政府，利用已有的实践平台、实习基地，为新市民提供技术学习的机会，既服务了新市民，又不会额外增加高校的经济负担，为此项工作长期开展提供了可能。
受主客观条件的限制，新市民群体普遍受教育程度低，文化水平不高。
2、创新高校图书馆服务模式传统观念认为高校图书馆是属于高校的，图书馆的各类资源是为师生服务的。（二）对读者信息教育培训有待加强
前文已述，公共图书馆的社会功能主要包括保存人类文化遗产、开展社会教育、提供信息服务以及营造公共文化空间四个方面，那么在信息时代，基层公共图书馆如何有效发挥其社会功能呢？（一）基层公共图书馆保存文化遗产要注重地方特色保存人类文化遗产是基层公共图书馆的最基础功能，但并不是说基层公共图书馆也要致力于保存全部的文化遗产，这是不现实的，任何一个图书馆都不可能保存全部的人类文化遗产。一个图书馆，只有在保存功能上体现出独有的特性，才能在共享与利用上体现其独特的价值。
人们足不出户就可以通过虚拟网络轻易获取所需要的信息，通过网络平台也可方便快捷的享受到高质量的教育服务，不再受物理空间的限制。公共图书馆的信息化建设尤其是基层公共图书馆的信息化建设，一方面要加强文献资源的数字化转换。