再者，即使在整章建制上下了工夫，也存在许多制度缺乏可操作性、执行力薄弱的现象。
（2）读取特殊文献信息的技能：开设面向不同层次、不同群体用户特别是弱势群体的信息体验检索课程等，由于公共图书馆信息服务的最终目标是满足弱势群体个体化特殊要求，包括个性化的检索方式、特色化的信息处理方法以及特殊化的信息需求等，可通过图书馆网站发布、定期电话回访、网络信箱联络等方式予以告知，关注特殊群体的特殊需求，注重开发弱势群体的内在技能，使河北省公共图书馆图书资源真正得到充分使用。（3）服务意识：公共图书馆馆员不仅要具备强烈的服务意识，还要增强为弱势群体服务的理念，并引入特色资源共建共享理念。
弱势群体应对今天发达的科技，表现得力不从心。开展善行河北主题道德实践活动，是社会主义核心价值观体系建设的推动器，也是促进社会和谐、人民生活幸福的动力器。工作人员队伍在整体结构上不合理，加上有的领导忽视对公共图书馆馆员的培训工作，导致弱势群体在公共图书馆无法获得满意的服务。
这就要求积极组织馆员进行业务进修、脱产培训、外出交流，并逐步实现个人知识结构的优化。河北省公共图书馆针对弱势群体提供的特殊服务取得了明显效果，但仍然需要努力。
我国目前60岁以上的老人占全国人口的十分之一，达1.26亿。
（2）服务水平：公共图书馆工作人员的知识水平较低，业务水平不高，缺乏业务进修，需要适当地引进高层次专业人才。面对如此海量的数据，便捷的搜索查询以及录入信息的完整性，将大幅提升查阅效率，让人们更好地使用图书馆资源。
首先，通过软件划分收集到的声音来源区域，并对区域进行警界音量的划分。三、结束语图书馆的运用已经越来越广泛，馆内的资料和藏书也越来越丰富。
如靠近门口，音量会更大，那么监测人员应允许这一区域的声量大一些;在高楼层和室内的阅读浏览室中，要保持一个相对静谧的环境。合理迅速地发布信息，让学生和教师能够自主地选择所需要的信息，能更好地帮助他们学习和生活，并且还能更好地帮助图书管理员实时了解图书馆的信息，这有利于图书馆的正常运转