在现代化的背景下，图书馆的信息资源建设应该包含两个方面的内容：一是原始文献的信息资料建设，第二个是数据库的建设。
我校对文科方面的文献保障率并不高，但人文学院、外国语学院等却均无人次提交传递申请，图书馆应加强同此类学院的联系。212 用户?ξ南状?递服务渠道缺乏了解，传递操作过程不规范。
16 非自助式文献传递主要来源数据库及主要获取渠道分布分析第一，PubMed和Elsevier ScienceDirect均为主要传递文献主要来源数据库，分别占总申请量的7261.%和2580.%。针对用户对馆藏资源的熟悉和利用能力的缺乏，可从以下途径着手：1）图书馆应与教务处等部门协作，提高学校对文献检索课程的重视程度，鼓励学生选修该课程，提高课程品质，利用课堂使学生掌握基本的文献检索技能。二是在不同时间段，因不了解文献传递需要一定反馈时间，认为馆员可能未及时处理，再次提交相同文献信息，增加馆员的工作量。
学位论文存在较强的系统性和理论性[2]757，并具有一定的独创性和先进性，对于研究生科研的开展，毕业论文的撰写都颇有帮助，其较多收录于各高校的特色数据库，因此存在一定的需求量。充分利用这些资源，用较低的成本获得较高的用户满意度。
中介式的文献传递模式，使得该类获取文献从某种意义上是已购买文献，但由于其未能加入馆藏相关数据库，从而成为不可流动的死资源[1]85，资源利用率降低。
教师和临床医护人员在用户群中也有一定的比例，人次分别占909.%和519.%，篇数分别占860.%和127.%，比例较低。二、空间功能总体布局团泊校区新馆共分为四层，根据读者的使用习惯和馆藏文献的类型，将图书馆分为几大功能区。
同时，可利用回廊和大厅座位布置实现通过社交来获取知识的功能。二层共有五个对外开放区域，分别为：中文图书、静读阅览室、轻声阅览区、走廊内阅览座位、大厅等。
在新馆布局的设计理念上，应实现促进知识交流、创新交流环境、注重多元素养、激发社群活力等几个功能的视线。注重生态环境。