3.延长开放时间 东营市图书馆连续几年来实施暑期延时服务，在人员严重不足的情况下，暑假期间开放时间从上午8：30延长至晚上9：00，满足青少年特别是高中生暑假期间的阅读需求，营造舒适清凉的阅读环境。
而流通部作为图书馆直接面向读者的部门，它是最能体现图书馆整体形象的一个窗口。如纸张破损及时修补尽可能延长图书使用寿命，对于实在无法修补的图书及时下架。
8.图书馆阅览环境是吸引读者的一大亮点，有些同学大部分的时间是在图书馆度过，在图书馆学习，写东西。比如清华大学图书馆从2005年开始开展毕业生向母校赠书活动，受到了广大同学们的支持。并且流通部工作人员一定要了解中国图书分类法，熟悉每类图书所在位置，方便服务读者。
闭馆后及时切断电源，关闭门窗防止图书受到损害。常听到他们抱怨馆里插座坏了，没有电源了，网络不稳定了。
天津大学仁爱学院图书馆就是一直与一些勤工俭学的学生合作，通过这些学生在图书馆的日常值班，让他们了解工作人员的艰辛，创建一个师生和谐的阅读环境。
1.互联网技术的不断提高，越来越多的人选择上网获取知识，因为电子书籍相较于纸质书籍更新快捷，使用方便。目前，我国公共图书馆的儿童阅读推广工作还做得不够好，还需要我们继续为之探索、努力。
对于馆藏资源的建设首先要做到扩大馆藏资源的内容，要针对不同年龄段的儿童阅读要求，丰富图书量，阅读文本要包括文字作品、童话故事、儿歌童谣等基本读物，做到形式新颖，话题生动，种类繁多;其次，要充分利用网络资源。首先，网络有着许多的娱乐功能，这就使一些儿童出现不愿去阅读而选择玩游戏进行课外生活的消遣;其次，网络上的书籍资源杂而乱，青少年儿童还不能分辨及判断图书的好坏，容易接触到一些暴力、色情方面的不良书籍;再次，还处于成长阶段的儿童更偏向于一些图片、视频类的故事，反而放弃了阅读文字，从长远来看，这不利于儿童思维的发展。
如对房间进行一些富有想象力的布置，或放置一些玩具熊、种些可爱的花草等等方法，都可以让儿童在良好的环境与氛围当中享受阅读带来的快乐。1.从我国儿童阅读的时间方面来看，我国儿童阅读起步时间普遍较晚西方发达国家非常重视儿童的阅读，在儿童6―9个月的时候，就已经开始接触阅读