此外，少儿绘本阅读场所除了学校和家庭之外，县级公共图书馆也是一个十分重要的阅读场所，因为县级公共图书馆不仅是一个公共阅读场所，里面更容纳了丰富的馆藏资源和多种现代化服务手段，是促进少儿进行绘本阅读的一项重要手段。
简单舒适的阅览席位、可提供丰富影音视频的视听服务等，无论是自学，或是共学，均能满足读者多元化与不同空间的需求。（2）本馆精神文化的具体体现（宣传资料、馆徽、便签、书签、印有logo的笔本以及墙柱文化等）。
既一楼为阅读与综合服务及展示区域。（7） 设置自动售卖机和自助饮水机，方便读者在休闲区自行使用。四、各层布局分布图书馆共有四层，以下为每层基本分布情况：一层共有五个对外开放区域，分别为：共享书吧、书库、静读阅览室、服务台、开放式天体文库、阳光休闲大厅以及壁画、雕塑等。
二层共有五个对外开放区域，分别为：中文图书、静读阅览室、轻声阅览区、走廊内阅览座位、大厅等。如此，既节省了资源，又有效地分流了读者，也减少了读者寻找的时间，同时也使各区域的资源得到合理分配与应用。
通过调整家具颜色、减少工作人员介入，让读者得到更大的自由度、增加自由进出的区域以及更加温馨的服务，使读者有一种走进家的感觉，从而实现一个有温度的新型图书馆的构想。
主要陪伴休闲座椅及新书展示架。与此同时，图书馆在开展的活动时，要以追求人的发展为趋向，以充满人文关怀，体现美与和谐的形式来实现。
其次，网络时代图书馆要生存发展，仅有的性能优越的计算机等现代化设备而缺乏懂现代化信息技术和图书馆专业知识是满足不了当今读者的需求的，读者即是上帝，为此有正确的人生观、具备信息素质的图书馆员来担当图书馆自动化系统的建设者和维护者，来服务好读者也是十分必要的。以人为本管理模式的构建是图书馆良好的社会声誉及效益，和可持续发展的关键点。
在图书馆服务工作中，不应以墨守成规机械方式来运行图书馆工作的规章制度，应该根据不同的服务对象采用不同的方式，这就要求服务方式的灵活性和富有人情格调的以人为本的服务方式理念，来满足满足读者的需要，实现其价值。同时也可在图书馆环境中增添一些艺术品和绿植，（举例如字画、陶艺、盆栽、雕塑、壁挂等等）来满足读者阅读环境的布局，达到协调统一的全新格局。