这些形式多样、内容丰富的文体活动，可以勾起少儿的兴趣，吸引少儿参与其中，使他们在娱乐的同时，开阔视野视野、学习知识，让他们在潜移默化中接受教育，从而促进少儿的全面发展。
随着信息技术和网络化的不断发展，未来军校图书馆的知识服务的重要手段必将是知识共享服务，知识共享根据特点和功能又主要分为知识分享和知识聚合两大类。其特点是用户目标驱动的服务，目的是致力于帮助用户找到或形成解决方案。
三、军校图书馆知识服务组成部分军校图书馆为用户提供知识服务的关键应该是其具有对图书馆知识资源的挖掘、整理、存储、发布的能力，通过改进与完善信息技术与系统功能结构，提升本军校图书馆对现有的知识挖掘、整合能力与知识服务水平。知识分享是通过社区和分享链接直接分享到有关网站传播知识，知识聚合则是数字图书馆通过用户自己订阅的方式将有效信息传送给用户的一种方式，主要通过RSS实现。军校图书馆作为知识源的集中地，知识服务的主阵地，利用先进的信息技术手段建立用户知识服务系统平台，以实现军队院校图书馆用户服务水平的整体提升，实现图书馆用户服务效益的最大化。
信息化、数字化环境下军校图书馆知识服务具有以下特征：（1）知识服务是以用户需求为中心，主动、连续、全过程地提供满足用户个性化、专业化的知识需求。（2）知识服务是面向知识内容的服务。
（5）知识服务方式。
从广大用户对知识服务的需求过程为出发点进行系统分析，军校图书馆知识服务由知识服务对象、知识获取、知识存储、知识共享、知识服务方式等部分组成。设置与数字化建设相匹配的岗位，如网络软件工程师、资源数据库开发员、信息参考员、学科采访员、目录联络员、文献传递员等。
模块必须具备良好的可维护性和可扩充性。同时应具备较强的可移植性，可在多种硬件平台和操作系统下工作
因此，图书馆的数字化建设势在必行。信息利用共享化。