这部分人员的流动性较大，特别是在教职工子女中表现明显。
（二）馆藏结构不合理，质量不高，文献资源建设没有特色文献资源建设是图书馆工作的核心，馆藏的质和量是衡量图书馆办馆水平的重要条件。出现高级人才少，专业人才少，男性馆员少，年龄偏大的多，女性馆员多，临时人员多的现象。
围绕学院教改课题、教学研究项目、读者的个性化需求等，开发专题信息，开展多层次信息服务，增加服务功能，提升服务质量。作为图书馆工作人员，不但要有较强的信息意识，还要有获取和开发利用信息的能力。图书馆的建设应紧密结合学校的定位来制定发展思路，坚持科学的发展方向，树立科学的管理方法和办馆理念，立足高职本科办学宗旨，充分发挥馆舍资源、文献资源、人力资源的作用，才能有效推进图书馆的建设和可持续发展。
就知识结构而言，掌握网络数字化技术及专业技术的复合型人才少。积极参加学术研讨会，发表学术论文，提高研究能力。
使馆藏文献与学校的定位、办学规模、人才培养目标相一致。
第二，馆藏结构不合理，涵盖学科范围狭窄。少儿图书馆的信息资源已经越来越滞后于少儿阅读量的增加。
目前，有一部分家长对于网络持有偏见态度，认为实现网络共享，少儿的学习可能会受到一定程度的影响，因此，对此事持有消极态度，不支持少儿在网络环境下的图书馆共享资源。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）09-0027-01社会在发展，时代在进步，少儿图书馆在社会中的影响也逐渐的增加，随之而来的是少儿阅读量、少儿阅读队伍的增加与壮大。
三、网络环境下少儿图书馆信息资源建设之积极意义伴随着社会的发展，传统少儿图书馆虽然优势仍然存在，但是弊端不可小觑，直接影响着少儿对于信息获取的即时性、准确性。作为国家，应该出台相关政策，积极的引导各地少儿图书馆的信息资源建设，并对于欠发达地区，给予一定的物质帮助。