此后，以多类型地方政府为主要建设主体，州政府和联邦政府为支持性建设主体的模式基本固定下来。
②家庭是比较私密的环境，如何在保证家庭成员隐私和安全的情况下，更加合理地进行宣传和开展借还书服务。2012年9月，青浦区图书馆阅读推广计划，首推面向少儿的家庭图书馆种子计划。
除了系统策划家庭阅读活动方案外，图书馆可以考虑专门设立某个部门，或安排专门人员担任家庭阅读推广方面的岗位，培养图书馆自己的家庭阅读学科馆员和家长阅读推广人，以保证家庭阅读推广服务的可持续发展。1.2 围绕家庭阅读举办各类特色活动除了家庭图书馆定期举办一小时新语图书推荐、你推，我读，大家说――同读一本书活动、绘本阅读推荐会、参观中华印刷展示馆、上海图书馆及点亮星星的孩子图书募集及义卖、《我选我自己》儿童剧表演等丰富多彩的活动外。2.3 家庭阅读指导还不够到位一方面，图书馆员自身缺乏阅读指导观念和能力，没有明确的阅读指导方向，不能对家庭进行行之有效的阅读指导，阅读的指导方式也不够灵活、有效。
3.3 建立家庭阅读档案，提高专业指导水平建立家庭阅读档案，为家庭阅读指导工作打下坚实基础。而青浦区图书馆在家庭图书馆种子计划启动的近三年时间里虽然取得了一些成绩，但同时也遇到了一些困惑。
3 提高家庭阅读服务的几点建议 3.1 创新家庭图书馆服务模式与方法首先，对于家庭图书馆这一家庭阅读模式中馆藏有限这一问题，加强流动图书的更新频率，建议在阅读上有特定方向性的推荐
典藏时分布的地理位置、信息存贮等方面，应尽可能方便读者借阅。3、作家手稿的管理。
我们的做法是采取主动，拜访知名作家，争取能顺利地获取手稿。3、收藏拓本，以情感人。
如果仍未能收集到作家的手稿原件，只有收藏手稿的拓本，并收集该作家的全部出版作品。手稿是作家以传统书写方式书写而成的文字，包括文稿、诗稿、日记、书信、读书笔记、写作素材的记录等。