4图书馆引入Huankey探析 根据以上分析，我们可以利用Huankey的特性将其引入到图书馆的服务工作中，以达到创新服务模式、拓展服务内容的目的。
当前国内外高校图书馆对学科馆员都有严格的资质要求，包括学历层次、专业背景和能力素质等方面。2.5 改革动力不足在回答学科馆员制度建设存在哪些主要问题时，认为比较难找到合适人选的图书馆占69%。
第二阶段（2013年12月），再次通过电话、邮件、访谈等方式更新完善数据，并增加了4所党校图书馆作为调研对象，以实现对全国所有副省级以上党校图书馆的调查。因此，有条件的党校图书馆，可单独设置学科馆员部或学科馆员小组，配合相应的学科馆员顾问委员会，构建学科馆员服务团队。目前，国内外尚无对学科馆员工作绩效实施科学评价的统一标准，而党校图书馆学科馆员制度处于探索阶段，所以绩效评估指标体系宜遵循可操作性和客观性等原则，采用层级清晰、条目精少、标度准确、易于量化的指标，建立一套客观的由用户主导、第三方参与、侧重于效果的考核评价与激励机制，对学科馆员的绩效做出全面、客观、公正的评价。
具体包括：中共中央党校、北京、天津、上海、广东、重庆、安徽、吉林、四川、青海、宁夏、内蒙古、辽宁、海南、湖北、贵州、陕西、甘肃、黑龙江、浙江、广西、云南、山西、江苏、江西、山东、河南、新疆、河北、福建、湖南、西藏、杭州、厦门、武汉、南京、济南、长春、青岛、宁波、哈尔滨、西安、大连、广州、沈阳、成都、深圳、铁道、新疆生产建设兵团等49所党校。认为馆内认同度不高的占26%。
1 全国党校图书馆学科馆员制度建设的现状分析1.1 调研概况本次调研由两个阶段构成，第一阶段（2012年9―11月），笔者对全国45所省级党校图书馆发放调查问卷，获得原始数据。
征求教研人员对图书馆工作的意见或建议（76%）。佛山馆在机构重组上充分考虑社会需求，业务发展，明确部门职责和功能体现，考虑主业与副业的关系，通过拆散、合并、归口、更名、设立等形式形成了包括办公室及借阅、技术开发、信息、采编、少儿、研究辅导、服务部等7部1室的一个布局合理、层次分明、职责明确的部门架构。
它要求人力资源拥有高科技知识，有扎实的知识基础和广博的知识结构。那么作为社会知识信息枢纽之一的公共图书馆，人们必然把渴求知识、智慧、信息的目光，更加集中地投向图书馆，同工业经济时代相比，图书馆的社会地位将明显提高，其社会作用更为社会所公认。
建立考核制度，是对员工进行上岗聘后管理的主要内容，也是加强人力资源管理，提高工作效率的重要环节。虽然人们可以自己上网来获取大量信息，但是图书馆所做的大量不可替代的工作更有助于人们提高工作效率。