我国高校图书馆作为学校的文献信息资源中心和学术性机构，通常被认为是专为高校内的学生和教师提供服务的。
②学校怕管理起来麻烦，因为借回去看的过程中，会存在图书丢失破损现象。1.2 经济条件所限，家庭重视不够地处偏远地区的农村中小学生要想来公共图书馆看书或者来市区买书，除交通不便外，经济条件有限也是个现实问题。
农村孩子的购书量远远低于城市孩子，除经济条件的限制外，还受农村家长对课外读物的认识及态度的影响。流通点的建立不仅丰富了学校的文献资源，同时也让农村的少年儿童能够随时看到内容健康、积极向上、品种多样的图书，增长他们的见识，使他们幼小的心灵得到抚慰。笔者根据辽宁省朝阳地区各公共图书馆几年来的工作实践，总结原因如下。
2.2 建立农村中小学流通站由于交通条件所限，农村中小学生几乎不可能来图书馆借书看书，这就需要公共图书馆变被动服务为主动服务，将图书送到孩子们手中。如：2016年的六?一儿童节前夕，朝阳市图书馆联合龙城区文化馆、龙城区图书馆、昆仑书店在龙城区饮马池小学开展了‘六一书香龙城?温暖童心――少儿书法、绘画、征文大赛表彰大会，展出了孩子们的书画作品及获奖征文。
这样的活动使孩子开心、家长满意，电视台和报社都有跟踪报道，既奉献了社会各界的爱心，又起到宣传推广的作用，达到了双赢的效果。
如：针对农村中小学生与家长缺少沟通的现状，朝阳市图书馆在朝阳县乌兰河硕蒙古族中心小学举办了《自信是成功的一半》关爱少儿心理健康讲座，邀请了国家二级心理咨询师主讲，同时还展出了相关图片，通过讲座和图片宣传使步入青春期的农村中小学生能理性地认识和应对成?L中的烦恼，让孩子们能够以积极乐观的态度对待这个五彩缤纷又错综复杂的社会，采取正确的方法去解决问题。结语图书馆对外服务的延伸，是图书馆现代化的标志。
取消了借阅卡收费的制度，零门槛准入，免费向市民全面开放。保证读者信息能力的提升，集中优势力量打造服务品牌，探索适合图书馆对外延伸发展的方向，是现代图书馆共同追求的目标。
中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0043-01一、对外延伸服务的含义延伸服务对于图书馆而言，是指图书馆在继承和发扬图书馆自身优势的基础上，改变传统的服务模式和理念，创新服务方式，扩大服务范围，以满足不同阶层社会大众文化需要的新型服务方式。二、图书馆对外延伸服务现状普洱市图书馆遵循国家图书馆广设点，全覆盖的服务理念，近年来积极开展对外延伸服务。