建立网络文献资源采购系统，文献资源检索系统，馆际互借系统等。
孩子一旦完成了学业，读书也就觉得没有多大意义了。而如何改善这种现状，正是我们图书馆人现阶段的努力目标。
在停留期间利用图书馆的信息资源优势和人力资源优势，开展知识咨询服务。超市嘈杂的环境使得孩子们也不能安心阅读。图书馆可以开展各种少儿喜闻乐见的阅读辅导教程、专题演讲、知识讲座、读书品评、美文欣赏、诗词朗诵、读书征文、科普竞赛等各类读书活动，并制定合乎少儿心意的奖励措施，激发孩子们的主动参与意识，为他们提供一个表现自我、展示才能的舞台。
这就要求基层公共图书馆在提供阅读服务方面给予读者充分的便利，尽可能地向读者提供免费服务，简化借书手续，延长开放时间等。加之图书馆本身的宣传力度不够，家长们忽视了图书馆精心策划、定期开展的阅读推广活动。
没有从少年儿童的特点出发，没能做到主动、热情、耐心、周到地为他们服务。
而现在少儿读者很少有家长陪着去图书馆，因为很多父母因工作繁忙没有时间，从而导致让孩子在功利性的补课当中学习。而与此同时，相当多的中小图书馆工作人员，观念相对滞后，对于知识产权保护问题的认识，还停留在模糊的概念之上，所以探索和掌握知识产权保护的相关知识，是很有必要的。
第二，对馆际互借作品的数量进行限制。（四）增强数字图书馆相关管理人员的知识产权保护意识首先，对图书馆相关工作人员进行系统的培训学习，领会并掌握国家关于知识产权保护及信息网络传播的相关法律法规。
二、知识产权保护瓶颈下的数字图书馆建设策略（一）加强立法，对《著作权法》等相关法律做出适时适当的调整。具体到图书馆数字化建设当中，涉及知识产权保护问题主要有一下几个方面：（一）馆藏文献数字化中的知识产权问题数字图书馆建设的一个核心内容，就是建立有自身特色的数据库。