（二）加强道德建设 数据库知识产权的保护需要全民参与，只有将数据库知识产权保护的重要性进行全而普及，进一步引导社会公众参与到数据库保护中，才能真正将数据库知识产权的保护落到实处。
除了这些基本上都可以涵盖的学科资源外，一些图书馆对于专业名人（如哈尔滨工业大学图书馆和浙江大学图书馆都有名人名家内容）、专业奖项（如：武汉大学的数学学科服务平台对于沃尔夫奖、菲尔兹奖，南开大学图书馆医学学科服务平台对于诺贝尔医学奖）、专业新媒体（如中国人民大学图书馆科学哲学服务平台对于微博、微刊、微信、微群、微视频内容）等资源也进行了整理。2 调查结果分析2.1 基本情况分析调查发现：39所985高校图书馆目前学科服务平台建设的情况大体可以分为三类：①未开展学科服务无学科服务平台（占10%）。
同济大学图书馆利用开源的内容管理系统DotNetNuke搭建了医学与生命科学等学科的学科服务平台。华中科技大学图书馆利用新浪博客搭建了本馆学科博客群，为本校21个学科都搭建了学科博客，而且通过首页不显示博文，首页两侧放置需要长期固定的学科资源和服务等博客页面统一的设计和规划，较好的解决了博客作为学科服务平台无法实现重点内容长期置顶的问题，能够承担起学科服务平台资源导航、服务宣传、成果展示、馆员和用户交流互动等多项功能，以法学[8]和计算机学科[9]的学科博客最为典型。当然，揭示和宣传还不限于此，还需要图书馆将宣传推广工作也列为平台建设工作非常重要的一部分，需要统筹规划，充分利用本馆媒体和宣传推广渠道定期广泛宣传，以提升平台的使用率。
3.2 高校图书馆学科服务平台的发展策略3.2.1 清晰定位学科服务平台功能，选择合适平台搭建方式系统的总结前文学科服务平台所具有的功能，笔者认为一个完整的学科服务平台应该具有信息发布、资源服务整合导航展示、资源内容自动聚合展示、课件、指南、报告等文件的上传、发布、在线查看和管理、馆员与读者间交流互动以及平台管理6个方面的功能，其中平台管理功能主要包括工作量及使用量相关的统计、学科馆员及用户的角色定义和权限控制、数据导入、导出、备份等。这类高校目前有中国科技大学、中央民族大学等4所高校。
LibGuides平台非常便于搭建学科导航平台，也便于不同图书馆之间的共享，但因其云服务器设在国外，国内访问速度会比较慢或某时段比较慢，影响用户的使用效果，平台使用也需要支付一定的费用。
985高校中，北京大学图书馆、清华大学图书馆、华中科技大学图书馆和华南理工大学图书馆利用第三方的社交网络平台免费搭建了本馆的学科服务平台，这里的第三方平台主要是新浪博客平台，并且北京大学图书馆除了使用新浪博客，还使用了豆瓣。坚持开展图书馆学、情报学等专业知识的学习教育，有针对性地开展图书订购、登记、分类、借阅等基本业务流程培训，创造机会参加自然、社会科学、法律、城建等领域的知识培训，不断提高图书馆服务管理人员的专业技能。
服务范围从本行业、本单位人员面向整个社会公众开放，是党校图书馆的必然发展趋势。在网络环境下，读者有更多的信息收集渠道和方式的选择，对传统意义上的图书馆依赖程度逐步减小，加之党校图书馆的信息资源供给不具优势，原本就少的服务对象会进一步流失，这使党校图书馆在服务对象方面处于尴尬境地。
建立完善与各级党校图书馆、公共图书馆和高校图书馆的合作机制，采取联合建设资源数据库、开展联合采购等方式，加强图书馆之间的馆际合作，进一步提高信息资源的占有量，切实增强信息保障和服务能力。1网络环境下党校图书馆信息服务的发展趋势1.1服务对象逐步向大众化发展党校图书馆在日常服务方面相对封闭，局限于对党校教职工和党校学员提供无偿服务，读者相对固定和单一，服务范围小。