其次，根据门户网站等方式，向关注人员定期推荐不同的服务信息，例如，开馆服务时间、流动车每个站点的时间与位置等，对于关注人员存在的疑问，还可以根据即时互动的方式给予答疑。
二、公共图书馆在推广全民阅读中的制约因素我国虽然是世界上最大的图书生产国，但是人均阅读量却远低于许多国家的人均阅读量。据调查问卷显示，读者的阅读爱好包罗万象，文学、地理、天文等各方面均有涉猎，但是深入研究后发现，把这些书籍作为娱乐休闲用途的居多，用于科学研究的很少。
四、结语在知识经济时代，全民阅读作为一项有益于大众的活动已经得到社会的普遍认可。三、公共图书馆推进全民阅读的措施全民阅读时代，公共图书馆应该创造性的采取多种措施，积极推进全民阅读活动的开展，在全社会形成读书好、好读书、读好书的良好舆论氛围。因此这就要求公共图书馆要切实了解读者需求，有针对性的对文献进行收集和积累，在增加馆藏纸质资源的基础上，增加电子资源的采购比例，积极对网上的免费资源进行整合。
公共图书馆应该围绕突出特色、突出品味、突出需求、突出重点的目的，建立合理的馆藏文献信息结构，坚持突出特色、需求至上、质量第一的原则，避免因追求数量而忽视质量的现象发生[3]。 中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）01-0049-01阅读对于提升国民综合素质，深化社会文明内涵、开发个人智力潜能等方面，具有不可估量的重要意义。
1.完善馆藏文献资源体系建设，夯实全民阅读基础丰富的阅读资源是图书馆推广全民阅读的物质基础。
每天面对汹涌而至的信息，阅读人群需要具备更高的理性思维和判断力。3.2 知识分享展示随着网络技术的发展，知识更新速度加快，大学生通过网络就可以便捷快速地了解各方面的信息，从被动地接受知识转变为主动地获得知识。
这些自主体验的活动，都可以由学生来进行策划、提供创意、实施宣传、组织人员，进一步给同学提供展示自我、锻炼自我的机会。导读同学从一开始就要结合主题去查阅文献资料，并积极与其他同学交流沟通，制作简单易懂、精美的PPT进行讲解，通过活动提高了学生主动学习、合作沟通以及语言表达、自我展示的能力。
3D打印体验活动主要是为了吸引学生来了解、使用3D打印机，关注3D打印的研究进展、开发、应用情况以及3D打印行业的发展前景。[中图分类号]G258.6 [文献标志码]A [文章编号]1005-6041（2016）01-0007-051 引 言近年来，国内外各大图书馆纷纷推出信息共享（IC）空间，利用图书馆特有的信息环境为读者提供便利的服务[1-3]。