（2）有限的计算能力与内存资源。
青少年是国家的未来与希望，其知识水平和文明素养关乎民族的兴衰。1.有利于青少年的健康成长阅读是人类社会特有的文明行为和社会普遍现象，是人们获得知识和信息的重要手段。
对于青少年来说，未必会有主动阅读或思考的动力，但是一旦有机会和同学、朋友一起分享时，便容易产生思考的激荡，为阅读开创新的意义。如果说阅读是读者和作者在交朋友的话，青少年阅读推广就是召集一群青少年和作者，以作品为主题，互相交流。2.开展小小图书管理员活动在寒暑假到来之前，通过馆内宣传板块、大屏幕，图书馆官方网站等媒介发布招募小小图书管理员活动信息，让小读者们参与到图书管理工作，既学习了知识，也增进了对图书馆的认识。
爱阅读的青少年视野远大，心胸广阔。这些活动的推广可以为青少年知识与能力的提高提供强有力的支撑。
同时，图书馆拥有丰富的文献资源，有大量适合青少年阅读学习的图书资料，如能善加引导，不但可以促进资源利用率，同时也让青少年养成爱读书读好书的习惯。
这就需要对青少年适当加以引导，甄别有价值的信息，提高阅读的效率。学术交流是一种全面的、多方位的交流活动，它包括工作技能的交流以及工作经验等的交流，这样可以促进馆员之间的相互学习，相互成长，同时馆员可以进行相应的论文撰写，参与该地区图书馆外的交流活动[2]，这样及时的吸取先进的学术理论知识，另一方面还可以邀请其他学者进行讲座，使管理员不断增长其见识，加强学术交流，解放思想，不断的提升自身的学术水平。
另一方面，还可以鼓励馆员进行加强继续教育的学习，继续教育可以使其增长知识，为下一步学术研究做铺垫，同时少数民族图书馆还可以出台各种相关优惠政策，这样可以增强其学术水平的快速提高。（二） 不断加强馆员学术交流活动的开展学术水平的提升，不仅要注重对基础知识的掌握，同时还应对学术进行相应的交流，这样可以一定程度上提升馆员的业务能力与专业水平。
在此之前，馆长应该使馆员在思想认知上处于统一的认识，图书馆不仅具有服务大众的功能，同时还具有学术研究的作用，两者之间相互影响，相辅相成。少数民族地区图书馆的建设，对提高当地居民的整体文化水平与综合素养有非常重要的作用。