一方面，对学生个体而言，不但能够减轻贫困生的学业经济负担，而且还能够提高勤工助学学生的综合素质和各项能力，更难得的是增强了图书馆与读者之间的互动与沟通。
2.3 整体情况分析对比中美两国的应用情况，我们可以得到以下几个主要共同点：①由于3D打印机购置和使用成本较高以及专业技能要求，目前使用3D打印的图书馆多在经济发达的地区，在地域分布上差距较大。但3D打印技术起源于美国，世界上使用3D打印技术的图书馆也以美国为最多，因此以美国为例比较具有代表性。
试想若等到3D打印机广泛普及时，那时图书馆使用3D打印机还能用来做什么，这个问题值得深思。总体来说，由于采购经费、打印成本和技术人员等因素的限制，3D打印机在国内图书馆界应用还比较少见，但3D打印机在国内图书馆中逐渐推广开来，吸引广大读者的兴趣，无疑将有助于加速这一技术在国内的普及和发展。就目前来说，3D打印确实存在原材料少、成本高、打印耗时长等问题，还不能广泛普及。
复旦大学图书馆通过三维建模大赛活动来扩大影响，逐步推出3D打印培训和3D打印服务体验来普及3D打印知识。3.7 是否收费及税务问题现在图书馆的基本服务模式是从版权提供商处采购纸质和数字资源的使用权，然后免费提供给读者使用。
另外多伦多公共图书馆使用3D打印技术的经验也值得关注，其3D打印工作室也实行开放式的管理模式，并为读者提供一个30分钟的免费证书课程，向读者介绍使用3D打印机的工作流程、操作规范以及安全守则，读者则必须先完成培训课程并取得资格后才能使用3D打印机。
上海交通大学图书馆开设了3D打印科普讲座，并在网上开展了上海交通大学图书馆3D打印服务需求调查问卷，在此基础上举办了3D打印设计大赛，此外还成立了图书馆3D打印兴趣小组。4 结语在当今农村学校图书馆管理中仍旧存在较多的问题和不足，管理人员以及学校领导需要重视学校图书馆管理创新，提高管理水平和质量，以便提高学校图书馆在学校教育、科研等工作中的应用价值，更好的适应信息化时代的发展，确保学校图书馆管理与时俱进，发挥出更大的作用。
其中计算机管理和网络服务设施更少，并且学校图书馆面积较小，无法提供相应的服务，大多数图书馆是虚设，根本没有发挥出其应有的价值。通过对学校图书馆在校园管理中的重要性进行分析研究，可以看出，对学校图书馆管理进行创新，能够有效的提高其服务质量和水平，能够为学校教学科研等活动和工作提供良好的服务
全国高职高专图书馆的审美教育，只有在人才兴，则国强的指引下，才能促进形成崇尚一技之长、不唯学历凭能力的社会氛围，以激发年轻人学习职业技能的积极性、创造性，来推动社会主义现代化的进步。高职高专图书馆的审美教育，我认为不光是技术技能的教育，更应该是社会正能量、正思维的教育，为我国经济社会的发展提供强有力的人才支撑和保障。