这种群体和个体差异，一方面限制了图书资料的选择与解读的范围，另一方面为图书馆员开展阅读活动，吸引广大读者更好地利用图书馆，在利用的同时，读者对图书馆的个性化服务量的增加和质的提高都有相应的需求。
另外，图书借阅方式并没有因为数字化技术和网络技术的引进而得到改善，依旧采用原始的方法，图书馆文献只将文献资料按学科简单分类，没有根据各类读者需要组合成特定的体系。3.宣传社会热点，丰富社会阅读。
西部地区经济欠发达，大多数县级图书馆都是20世纪80年代中期的建筑，时至今日，年代已久，许多县级图书馆正在使用的设施设备早已老化，却很少能得到补充或更新，大多都是凑合着用，而且由于资金的缺乏，致使设备长期得不到更新。向读者提供更方便、快捷的信息咨询服务。这就要求图书管理人员要不断转变观念，提高自身的专业技能、综合素质和服务能力。
现今世界上很多国家规定，将每年的4月23日定为世界读书日，我国各地公共图书馆相继组织了丰富多彩的社会阅读活动，从众取得了一定的经验。2.图书馆人员综合素质普遍较低
三、结语县级图书馆是中国公共图书馆的基础，对当地的经济、政治、文化起着良好的促进作用，在新形势下，只有加强完善县级图书馆的建设，提高服务质量，县级图书馆的服务能力与社会形象，才能不断提升，更好地满足人们群众日益增长的文化生活需求，只有优质、高效、便捷的文献信息服务，图书馆事业才能健康发展。
馆藏图书的建设是图书馆建设任务中的重中之重，直接影响到图书馆其他功能的发挥。包括有（括号前的为2013版中的编号与名称，括号中为2005版中的编号与名称）：①3.3.1终止或责任变更（4.2.1终止职责），新标准中强调对于责任终止和变更情况不仅要有规定，还应该传达给所有相关人员知晓;②5.2.4用户秘密认证信息的管理（7.2.3用户口令管理）、5.3.1秘密认证信息的使用（7.3.1口令使用），新标准中用户认证信息的范围不仅包括口令，还包括密钥数据和其他存储在产生认证码的硬件（如智能卡）的数据;③5.4.4特权实用程序的使用（7.5.4系统实用工具的使用），新标准中将限制和严格控制的范围缩小在可能超越、有特权的系统和应用程序中;④11.1.6从信息安全事件中学习（9.2.2对信息安全事件的总结），老的标准强调从安全事件中学习总结的方法，而新标准强调的是结果，要从中获取知识、减少未来相关事件发生的可能性;⑤12.1.1计划信息安全连续性（10.1.1在业务连续性管理过程中包含信息安全），新标准更加细化，强调即便在不利的情况下（如危机或灾难）也要确保信息安全管理的连续性;⑥12.1.2实施信息安全的连续性（10.1.3制定和实施包含信息安全的连续性计划），老标准强调在关键业务流程中断和失效时要保持信息安全，而新标准则强调在任何不利的情况下都要保持信息安全的连续性。
依据ISO 27001：2005的规范，已经有学者对数字图书馆的信息安全风险评估制定了详细的资产、威胁、脆弱性素识别、赋值与计算方法[4-5]。因此，将供应商关系的信息安全策略供应商协议中的安全问题信息与通信技术供应链确定为核心控制要素。
较之2005版，ISO 27001：2013和ISO 27002：2013标准从框架、结构、内容、逻辑、要求等方面均有大幅改进，为指导组织建立、实施、保持和持续改进信息安全管理体系规定了要求，并提供了更加灵活的实施空间[9]。此前，根据2005年发布的ISO 27001：2005与ISO 27002：2005的思想和原则，国内已经在数字图书馆信息安全风险管理的过程方法、风险评估方法模型以及核心控制要素等方面提出了一系列的解决方案[5-8]。