该校有图书馆委员会及各种学术研究会[10]。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0069-01前言作为进修学校教学工作中的关键一环，图书馆的建设工作无疑需要学校予以足够的重视。对于教师进修培训中所需的紧急资料，通过图书馆与图书馆之间数据库的互联互通，以及网络的高效快捷，使得教师能够及时通过电子版对进修书籍内容进行了解。
例如，图书馆管理人员在对现有图书进行录入时，需要依据图书的所属科目类别、与之相关联的书目联系以及图书首字母顺序进行书籍的归纳整理工作。例如，杭州市高教园区的数十所高校就形成了各个学校图书馆数据库的互联互通工作，使得高校教师与学生的在进行书籍借阅以及信息资讯查询时，能够进行更为广阔的选择。必须充分考虑到教师面对学生进行授课时书籍的实用价值。
实用性。随着计算机互联网在人们日常工作与生活中的广泛应用，网络在人与人之间，人与物之间构建了畅通无阻的快捷联系渠道，这就大大缩短了教师对所需书籍的信息检索时间，提升了书籍搜索的效率，有助于教师培训工作的深入展开。
首先，完善图书馆基础设施建设。
然而，在这个过程中，图书馆书籍采购的质量却较为低下，选购的一些书籍较为过时，无法满足教师的进修需求，这就使得图书馆书籍处于空置状态，造成了图书采购资金的浪费。实用性。
随着计算机互联网在人们日常工作与生活中的广泛应用，网络在人与人之间，人与物之间构建了畅通无阻的快捷联系渠道，这就大大缩短了教师对所需书籍的信息检索时间，提升了书籍搜索的效率，有助于教师培训工作的深入展开。首先，完善图书馆基础设施建设。
然而，在这个过程中，图书馆书籍采购的质量却较为低下，选购的一些书籍较为过时，无法满足教师的进修需求，这就使得图书馆书籍处于空置状态，造成了图书采购资金的浪费。最后，建立在信息管理平台数据库以及互联网有效沟通基础之上的进修学校图书馆管理应用工作，需要对图书馆进行进一步的改革深化，加强进修学校图书馆与当地高校图书馆，甚至是所属市级、省级图书馆之间的互联互通建设工作，这样就能有效解决图书馆馆藏书籍数量的限制，对于一些教师无法在本校借阅到的书籍，可通过网络在附近的其他学校进行借阅。