而科学发展观在图书馆事业中的实践应用就是人本思想，并且将图书馆事业发展纳入可持续发展的基本原则和方针中。
据调查，首先，爷爷、奶奶和外公、外婆是陪护3岁以下婴幼儿阅读的主要人群，分别有119人和115人，占调查总人数的35%和33.8%。1 调查问卷描述2016年3月1日?D8月31日，公共图书馆面向南阳市展开调查，调查地点选在了早教中心、幼儿园、公园、医院等，调查方式分为调查问卷法和分层抽样法。
2.2.2 陪护者与婴幼儿的关系数据分析。保姆作为婴幼儿的陪护者在引导婴幼儿早期阅读方面也有着至关重要的影响。也可以建立讨论组，把自己在图书馆服务过程中遇到的问题以及所积累的工作经验写出来，与同事进行分享和探讨，从而提升自己的服务能力。
3.2 图书馆员个人素养3.2.1 正确树立服务理念并践行。选择在私营绘本馆进行阅读的有87人，约占已有阅读行为总人数的54.7%。
近年来，公共图书馆越来越注重对本馆各项服务的宣传，并利用各种渠道进行宣传，但是公共图书馆针对3岁以下婴幼儿阅读服务的宣传广度还是不够。
2.3 3岁以下婴幼儿阅读地点数据统计和分析2.3.1 3岁以下婴幼儿阅读地点数据统计（见表3）。我馆将改变现有电子阅览室的用途，并逐步取消电子阅览室，将电子阅览室的电脑根据学生的喜好摆放在图书馆一楼大厅、各层走廊，随时随地方便学生查阅资料。
外文资源相对匮乏，部分学科收藏不精、不全，缺少顶尖学者的精品[3]。通过图书馆自习室选座系统，可以实现图书馆自习室座位资源计算机网络化管理，对座位进行合理调配，提高座位资源的利用率，解决长期困扰图书馆的占座问题[9]。
4.4.2 使用自习室选座系统。④图书馆网站建设还有待加强。