2.1 新生入馆教育与馆藏使用介绍 新生入馆教育是一种在高职高专院校中最早出现并被广泛使用的信息素?B培养方式。
在此过程中，图书馆相关服务人员需对师生读者的相关数据信息进行主动收集，并根据数据进行有规律的分析总结，做好相关准备工作，如对图书馆人流高峰期时间段的了解和掌握、借阅率相对较高的图书类型情况了解、大量被需要的图书类型的了解和掌握，确保能够为读者提供更加优质、更有针对性的图书馆服务。4.网络技术深层服务的开展在网络+的信息技术大背景下，网络数字化技术已经将我们的生活全方面覆盖，高校图书馆在服务模式的完善上更要讲信息网络技术充分利用起来，在适应社会化的前提下进行网络技术深层服务的实施，具体做法如下：4.1高校图书馆的开放时间、开放范围高校图书馆是师生查阅信息、阅读学习的地方，学习必须明确具体的开放时间和开放的具体范围，图书馆的所有网络信息资源均要对师生进行24小时开放，并且每周确保开馆时间不能少于90小时，馆内的所有图书均要对师生读者进行全架开放，不能存在有不允许学生开封图书的情况。
高校图书馆是无数文献的聚集、展示平台，同时也是学校的信息聚集中心，是教学和科研成果中十分重要的组成部分、高校学生的第二课堂，是整个高校最根本的文化活动基地[6]。在互联网+的网络时代背景下，高校图书馆需要建立一个竞争和服务格局完善的开放式体系，这种体系要求不能将读者作为信息服务的被动接受一方，而是让其成为对图书馆服务形式、信息内容提供的主动选择方。互联网+就是将我国的各个传统行业的发展同互联网相加，但这种+并非单纯的二者相加，而是通过对互联网技术、互联网平台的应用，将相关的传统行业与之进行深度的融合，使互联网技术在社会资源配置中的集成、优化作用得到充分的发挥，从而带动传统行业生产力、创造力的全面提升[4～5]。
1.图书馆应设立以读者为中心的服务理念高校图书馆的服务模式应从服务者的服务观念上进行转变，服务人员应树立为读者服务的观念，不再是被动等待服务，而是主动与读者进行沟通交流，了解读者的真正想法和需求，在此基础上给予患者服务，并进行总结分析，从而对图书馆的信息资源、信息服务进行引导建设。三、互联网+时代高校图书馆服务模式的创新对于高校图书馆来说，高校师生才是对所有文献、信息资源进行全面开发和利用的出发点、落脚点，所以在互联网+时代的大网络环境背景下，高校图书馆应将网络信息技术充分利用起来，提升服务理念、改变传统的服务模式，提供更加积极主动的服务、不断更新网络信息技术、及时满足更广大读者的需求。
中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-02前言高校图书馆指的是为高等学校的教学、科学研究提供服务的大学和学院图书馆，占据高等学校十分重要的地位，属于一座文献情报中心[1]。
随着网络时代的到来、互联网+概念的提出，高校图书馆的服务模式需跟随时代的脚步不但更新、完善和进步，以便能够更快适应网络大环境时代的到来，为校园读者提供最先进、最优质的图书馆服务。图书馆要从供给侧角度，将传播先进文化、弘扬社会主义核心价值观、教育引导人们阅读作为主要工作目标。
3.1 提升服务设施，实现服务手段的智能化图书馆智能化服务体现在以下4个方面：①建成数字图书馆。2.2 坚持优化顶层设计图书馆的供给侧改革必须要优化顶层设计，绝不能闭门造车。
中图分类号：G259文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）09-0019-031 背景2016年1月18日，习近平总书记在十八届五中全会精神专题研讨班上，对供给侧结构性改革做了详细解释：供给和需求是市场经济内在关系的两个基本方面。其次，制定明确的工作目标。