因为，原来一些传统的图书馆只是给予读者一些阅读上的便利，现在要求的越来越多，图书馆不仅要做好阅读便利的服务，而且还需要做好其他方面服务的要求，这些都将是在不断的满足读者需要的基础上进行更新服务为目的。
只有将复合和协同尽可能地合理安排，才能使商业效益达到最大化。另外，作为信息采集方，采集的信息应从多个方面进行考虑：一方面，要对信息内容要有充分全面的掌握。
例如，在科技信息资源利用的同时，我们还可以利用潜在的价值开展定题服务，科研项目查新服务等增值服务。在看一个信息价值时应从信息内容是否有科学性，现实性以及信息的参考价值等三个方面进行综合考虑。和传统信息资源管理模式相比，新兴的图书馆信息资源管理在对事务性管理的基础上增加了新的内容――经营。
对于不同的信息，采集所需的成本大不相同，有些用户为第一时间得到信息和信息采集方达成长期合作伙伴，或者成为用户公司一部分。但是，仅仅凭借这些是不能拟定信息资源的价值的，而是在此基础上要对图书馆效益进一步计算。
上述我们所描述的四者之间的联系也是信息管理中的基本规律。
一、信息资源价值的核定在上文也有提及图书馆信息商业化管理，要想使经济效益最大化，就要在保证信息质量的基础上控制收集信息过程中所用的费用，只有这样，才能在不降低市场竞争力的情况下使效益达到最大化。（一）加强高校图书馆馆员队伍的素质修养教育一是馆员队伍的思想素质教育。
因此，图书馆要定期组织人员进行业务学习、培训、对外交流。当前图书馆员队伍整体素质难以这一要求，主要表现为思想意识不强、业务素质低，馆员的知识结构不全面。
在科学技术发达的现今，高校图书馆馆员服务的对象是广大教师和学生，提供所需的各类文献信息资料，能解答各门学科领域的知识性咨询，提供文献综述信息、信息分析等高层次信息服务，这都迫使馆员的知识结构必备以下几个方面：一图书情报专业知识，二计算机和网络应用技术知识，三信息资源开发利用整合知识，四外语知识，五具备高校各门专业的咨询知识，让图书馆员不断地参加图书馆方面教育学习，并将其当作自己毕生的任务。新媒体时代，图书馆业务自动化和数字化网络化的发展阶段，图书馆业务和服务的拓展，图书馆馆员不仅要熟悉传统图书馆业务工作技能，还要具备对高新技术的适应能力，对网络知识和信息技术的驾驭能力，这就要求图书馆馆员必须具有扎实的图书馆学、情报学、信息技术等专业知识，才能更好地为读者提供系统的、深层次的服务。