（二）大陆青少年阅读推广实际情况 大陆青少年阅读推广活动在以往一段时间当中也使用到崭新的措施，自从2006年开始，由中央到地方，各级政府都逐步提升对全面阅读活动的支持力度。
（2）通常与高校特色专业、应用类课程相关联，即高校图书馆创客空间的专业针对性、应用创新性更强，是高校教学、科研活动的有机延伸大厅增设总服务台，实现了流通、采编、参考咨询等业务的集中办理，节约了读者利用图书馆的时间。
Library space transformation。中图分类号： G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）01-0116-003【Abstract】It is the trend of library to make space for library transformation，excavate the value of space and provide more space and service to readers needs.Taking the library of Hubei University of Chinese Medicine as an example，this paper discusses the positive impact of physical space transformation on readership services from four aspects：building self-service space，establishing classic reading space，setting up square-type recreation area and gathering area，and opening up information sharing space。其中广场式休闲区选在靠近落地窗的位置，采光充足，窗外后花园式的景观尽收眼底，区域内布置了休闲沙发、茶几、报刊架、?G植等家居用品，并用书桌作为软隔断，与大厅其他功能区相互独立，营造出一种优雅、温馨、休闲、轻松的环境，读者可几人围坐一桌，自由交流、分享思想，也可独自一人随意翻阅杂志、欣赏窗外风景。
廊道空间放置了阅览桌椅，提供非正式学习座位，读者可在此阅读、听音乐，放松心情，也可聚会、研讨，相互交流。传统的学科服务是通过定期走访、设立研究包厢、建立学科馆员制度等形式开展，主要推送的是基于图书馆固有的知识服务，仍未摆脱物理空间的约束。
在图书馆安静、整洁、温馨的环境下，人们会自然而然地放松心情。
但是，服务读者的模式会改变，不再是一成不变地吸引读者主动走入图书馆物理空间，而是要同时兼顾基于互联网技术的虚拟空间服务。首先，从阅读内容来看，通过微阅读获得的内容可以是一幅图片、一篇文章或一句话，其篇幅通常比较短小，因此，阅读者所耗费的时间一般不会太长。
从微电影的拍摄者来看，主要是学生自发拍摄的，加上故事基本都发生在大学校园内，因此学生对电影的信息内容往往会有较强的亲切感，而且能够充分理解故事情节，所以能够较好地宣传高校图书馆与微阅读。简单地说，需要大学生勤于阅读、多加思考，并努力养成健康合理的微阅读习惯。
3.3.2 微书评。笔者认为，大学生如果能够有效利用碎片时间进行微阅读，既可以充实、丰富自己的课余生活，也能够增加自身知识储备，因而对提升他们的学习效率也有较大的帮助