通过系统的培训与学习，提升学科馆员的服务能力和水平。
图书馆可开设读者阅读心得沙龙，为读者阅读和交流创建空间，倡导读书活动，推进大学的校园文化建设。视听区播放内容的声音采用FM调频发射，读者自备手机等接听设备，调制到接收频道即可收听，避免了播放时影响到其它读者。
高级职称占有15%、中级占65%、初级占15%、工人5%，以及一部分聘用制临时工。视听室的开设对提高读者鉴赏能力、拓展读者的知识视野、培养读者的外语听音及阅读表达能力等综合能力发恽极大的作用。加强本岗位专业知识的培训，通过这些有针对性的培训，时间短、见效快，使学历较低职工的专业水平得以提高。
2.1要加强思想教育、树立良好的职业道德观。4.服务形式的提高高校图书馆服务形式已从传统服务方式上升到网络化、信息化、数据化的服务模式。
2.服务观念意识的提高要搞好服务，首先在思想上要牢固树立读者至上的观念。
通过开设读者阅读交流沙龙可进一步丰富图书馆的读书月活动，使其更加深入持久。您到图书馆主要借阅与所学专业相关书籍，超过半数的学生选择借阅与所学专业相关书籍.最后，关于学生对图书馆服务质量及设施的满意度的分析。
建筑设计应体现园中建馆、馆中有园，令人流连忘返图书馆的机构设置应本着机构精干、管理高效，有利于工作的协调和面向服务。
其次，在主要问题中我们选择两个比较有代表性的问题来分析，如第一题，当您需要一本书时，您会首先选择去图书馆借阅，校园内图书馆是书籍最直接的来源，但是当需要用书的时候只有一半的同学首先会想到到图书馆借阅，这是没有充分认识到图书馆资源的重要性所导致的。从调查结果我们可以看到，关于图书馆图书标识明晰清楚问题，学生都很满意，满意度为54.5%。