健康水平变化指标是工作场所健康教育与健康促进效果的最终观察指标，往往需要较长时间的观察。
素质教育的真正实施必须要由社会、学校、家庭的充分参与才能有效。首先，定期开展家长阅读推广活动，通过多种渠道进行大力宣传，使尽可能多的家长获得推广活动信息，走进少儿图书馆进行借阅。
五、结语总之，家长教育是一项具有重要价值的社会教育，少儿图书馆拥有其他文化教育机构所不具备的优势条件，应该与时俱进，在全民中普及家长教育的思想，大力开展家长教育，为家长提供多样化的文化服务，使家庭、学校、社会形成教育合力，为少年儿童的成长、成才营造良好的文化环境，更好的完成图书馆作为大众教育阵地的历史使命。例如：为孩子请家教，送孩子参加各种培训班、兴趣班、辅导班，为孩子买学区房，送孩子出国留学。有哲人说过家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
3.社会上家长教育的概况目前，社会上出版了许多家庭教育方面的书刊，并伴随书刊开通了不少关于家庭教育方面的热线，但缺少专门的家长教育机构然而伴随少年儿童终身的老师――家长并没有受到少儿图书馆的足够的重视，多数的少儿图书馆除了开展亲子阅览区外，很少为家长提供专门的文化服务，对开展家长教育方面的研究更是少之又少。
他们花大量的时间和金钱在孩子身上，却不懂得自我学习、自我教育的重要性。
家长是家庭教育的第一责任人，其思想品德、行为习惯对未成年人产生潜移默化的重要作用。它的内容将会弥补学科导航服务平台的空白。
各高校图书馆可通过网路或各种邮寄形式为读者提供资料，从而达到图书馆在网络环境下新的共享，实现真正意义上的资源共享。该导航借助LibGuides平台的强功能将文献资源、相关专业和师生三个受众群密切关联，为三者搭建了通信桥梁。
三、察哈台文（维吾尔）文文献学科导航的主要特征1.架起馆藏特种文献资源与相关学科专业的通信桥梁每个高校图书馆都有各自的特种文献资源，如何将此类文献和相关学科专业相结合，以求发挥特种文献资源的价值一直是个难题。5.引起了国际学术界的关注如该导航平台下属的察哈台（维吾尔）文契约文书资源库引起了美国哈佛大学法律学专家的注意。