（四）独立式和分馆式两种模式分析。
信息素养教育也被纳入大专院校的教育大纲中。但这类服务大多是零星的、被动式的口头咨询，图书馆员的创造性在这种服务中无法得到充分的体现。
三、图书馆读者服务创新工作的几点建议1.坚持读者第一，服务至上的服务理念图书馆服务理念是图书馆价值观的凝结与提炼，它确立了图书馆的行为目标和发展方向，目前，许多图书馆的服务理念仅仅停留在口号上，并没有真正体现在实实在在的服务中。3.充分利用现代信息技术带动服务创新现代图书馆愈来愈重视对新技术的应用，图书馆要在重视传统服务的基础上，更多地利用现代信息技术，不断改变我们的服务手段，更加方便快捷地为所有读者提供服务。读者服务创新是图书馆的唯一出路，只有不断创新，把握机遇，图书馆工作才能有活力，才能在未来信息服务中赢得主动，图书馆的服务才能吸引读者，图书馆事业才能健康发展。
他们中的某些人早就开始利用新技术来获取信息、处理数据。尤其是2004年Google网站宣布与哈佛大学等数家图书馆合作，计划把大量馆藏搬到网上，使人们意识到坐在家里漫游图书馆已成为现实
（二）通过网络问卷、实地调研等方式对成都社区图书馆建设情况进行调研。
藏书的质量很大程度上决定了图书馆的层次，所以为了建设好社区图书馆，必须规范馆藏书目的质量。中国图书馆界和图书馆学界极有必要为中国的图书馆学研究、图书馆学教育和图书馆事业的发展做出过卓越贡献的历史人物盖棺定论，设立自己的名人堂和荣誉殿堂，以激励当代，启发后人。
中国图书馆界和图书馆学界有着优良的学术环境和人物评价传统，因此在中国图书馆界开展重大的图书馆历史人物评选活动完全是可行的。2.3 地方图书馆学会对图书馆人物评价的尝试除了中国图书馆学会在全国范围内的表彰之外，一些地方图书馆学会也利用其在地方图书馆学研究和图书馆事业发展中的地位和影响力，每年借助召开本省（市）图书馆学会年会的时机，开展各类型的馆员评奖活动，以表彰那些为地方图书馆学术研究和图书馆事业发展做出重要贡献的人物。
图书馆名人堂写给朱厄特的颁奖词是：他主持1853年纽约馆员大会。而威斯康星图书馆名人堂从第二届评选（2009年）开始，只要对威斯康星州图书馆事业做出贡献的人物都有可能入选，不论其是否在世。