而在高校图书馆服务中，满足高校师生信息需求，为高校师生提供满意的信息服务，是高校图书馆工作的出发点和归宿。
通过这一全面的管理系统，可以从馆藏的整理上进行统一管理，对各个高校图书馆的发展规划，整体布局等方面进行协调。人性化管理在实际工作中，不仅体现在传统的图书馆借阅方面，更多的应该体现在高校图书馆电子资源利用方面，由于电子资源的利用可以实现二十四小时全天候服务，因此更加具备人性化基础。
电子资源共享就是通过网络，将各种各样的电子资源进行传播，它具有极其庞大的信息量，可以在很小的空间内存储极大的数据量。一是在空间上可以实现各个高校图书馆间的互通，从而降低高校图书馆的运行成本，二是在时间上可以在第一时间内对数据进行传递，保证了数据的时效性。在电子资源方面，许多高校图书馆也有了相关方面的建设，对于馆藏的图书以及一些文献资料都做了电子备案，形成了相应的电子文件。
高校图书馆属于各个高等院校自行管理，往往也只为自己院校内的师生服务。硬件上存在着计算机配备不足，硬件老旧等问题。
建立高校电子信息共享系统就是要充分利用这一特点，在信息的传播方面保持其他方式不能替代的时效性。
高校图书馆电子信息资源共享系统的构建需要从多方面入手，从各个角度进行改革和创新。（三）摸索多种形式，探索读者参与的途径。
读者参与管理是图书馆自身发展的需求。包括：①文献采购：广泛征集意见，由读者管理小组收集、筛选、综合整理意见，与图书馆管理部门一起制定采购计划。
读者参与图书馆管理，在一定意义上也是我国公共事业的社会监督机制发展的一种落实手段，对于当代社会建设具有开拓性意义。为了扩大读者参与的范围，增强读者参与的热情，应定期组织读者进行业务培训，建立相对稳定的、有能力参与管理的、可以提供连续服务的读者队伍，业务培训应着眼于范围的普及性和广泛性，在内容上则是实践性和操作性相结合，使读者对图书馆从一般的认识转变为对图书馆专业知识、技能和服务态度上的深度认识。