完善高校图书馆对内服务，图书馆才有可能对外面向社会服务。
使孩子在阅读中处于被动地位，阅读兴趣受到不同程度的压抑。多数的小学生明确表示不喜欢课外阅读，这应该引起我们足够的重视。
为此公共图书馆应在农村儿童阅读推广中运用一些行之有效的策略，为孩子们创造良好的阅读环境，激发孩子们的阅读兴趣，让他们亲近书籍，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，汲取成长的养分，使阅读成为他们生活的一部分，让阅读引领孩子们健康成长。2.2功利阅读、应试阅读导致人文修养缺失在我国教育事业发展的过程中，一味地追求考试成绩，使得愉快地阅读成为繁重课业的一部分。久而久之，势必导致知识贫乏、思想贫乏、文学修养贫乏，那将是十分可怕的事情。
要注重阅读环境的建设和优化，以儿童感受为中心，创设良好的辅助阅读情境。面对这种现状，图书馆有责任引领农村儿童进入无限美妙的阅读世界。
采取切实可行的措施，激发农村儿童阅读的兴趣，培养农村儿童良好的阅读习惯，为农村儿童阅读创造条件是我们义不容辞的责任。
2.3图书资源匮乏，读书氛围淡泊，培养阅读习惯成为无源之水调查显示，在农村40%的小学生家里个人藏书不足10册，个人藏书50册以上仅占12%。三、防止合法用户对受保护的网络资源进行非授权的访问。
二、允许合法用户访问受保护的网络资源。图书馆计算机网络运作的核心服务器，承载着所有图书数据和读者信息，包括借阅记录、押金金额、罚款等，一旦出现问题，可能会导致全馆工作瘫痪，保证其稳定运行成了必不可少的任务。
计算机网络在图书馆中的应用，为传统图书馆的管理带来了无限的生机和活力，但图书馆网络信息系统给人们的生活和学习带来快捷的同时，也带来了一系列值得重视的安全问题。二是物理损坏，如硬盘老化等。