能够围绕特定选题，有效地为科研人员提供多种形式的个性化的课题跟踪服务，以协助科研人员进行课题研究。
三、我国数字图书馆资源共享的机制创新信息资源共享是我国信息化发展战略的重要内容。3.创新型管理人才资源的不足对我国数字内容产业来说，人才的短缺一直是产业发展的最大障碍之一。
各图书馆是信息资源共建共享中独立的利益主体，应当鼓励他们根据自身的实际情况及用户需求对是否参与共建共享参与何种形式的共建共享进行自主决策。第一，从业人员的平均年龄明显下降，学历水平整体提高如在图书馆周围栽种高大的绿色乔木，种植各色景观植物，巧妙设计草坪、溪水、山石、瀑布、亭榭等景观，利用绿植对馆外空间进行合理分割，将户外座椅的位置进行多样化安排。
读者可以在馆外的庭院式空间流连漫步，驻足欣赏，充分享受回归自然，在绿荫下阅读的乐趣。可以定期进行专题展览，如艺术院系的书法、绘画、摄影、工艺设计展，本校教学科研成果展，图书馆特色馆藏、珍贵馆藏展，精品书展等。
设计报告厅、展览厅、影视欣赏室、学术活动室、会议室等多功能设施，满足读者培训、展示交流、研讨、会议等学习和研究需要。
高校图书馆是一所大学的文献信息中心，是为教师和学生提供科研和学习服务的学术性机构。高校图书馆知识管理目标主要有：（1）个体目标――满足个体信息需求。
研究和发展现代高校图书馆知识管理具有相当重要的理论意义和实践意义。签订高校合作协议，进行知识和信息的共享交流，促进知识管理工作更好的开展，并且面向社会建立图书馆基金会，从而保障高校图书馆的资金流，以及拓展高校图书馆的业务范围，彰显自身的价值。
2.规范技术流程，增强技术创新能力（1） 保障成熟应用。（4）高校图书馆面对的用户相对固定，并且由于其读者大多属于高素质人才，对于知识管理的诉求较高，在开展知识管理的方式方法上，需要更加具有实践性和适用性。