图书馆在采购图书时，会有目的选够教学需要的图书，来满足教师的教学要求，满足学生的阅读需求。
这里包含两层错误认识：第一，文创产品开发的对象只是针对馆藏资源内容。第二，文创产品开发形式只是物质产品。
4.2 开展文创产品开发工作是深层次的馆藏文献加工《意见》中指出推进文化文物单位各类文化资源的系统梳理、分类整理和数字化进程，明确可供开发资源。所以，图书馆馆藏不只是各类型文献资源的总和，而是包括精心收集、组织、储存等文献选择、利用形式和方法在内的具有特定功能的一种知识体系。如：深圳图书馆20世纪90年代初在全国率先采用的ILAS管理系统和近几年采用的自助借还模式RFID技术，这两项创新不仅使图书馆从以前的人工借阅模式变革到机器自助借阅，而且使读者可以高效利用图书馆，为图书的快捷使用、自助服务提供了强有力的技术保障。
在2016年中国图书馆年会上，文化部相关文创主管部门又召开文创产品开发培训与工作研讨会，交流文创开发经验，探讨工作方法。5 结语解放思想才能释放生产力，意识到图书馆文创产品开发工作中对经营创收活动认识的误区可以使图书馆放下顾虑。
《意见》的基本宗旨是深入挖掘馆藏文化资源，发展文化创意产业，开发文创产品，弘扬优秀文化，提升国家软实力。
二者的经营动机与发展理念有着本质上的不同，因此不能将文创工作当作传统意义上简单的经营行为，它也不是图书馆单纯的销售馆内资源的活动，而是经过深入挖掘、创新开发，运用知识和创意将馆藏资源进行再次的深入加工，以此促进文化资源实现传播、传承和共享的社会功能。调查统计截止时间为2016年6月30日。
这种命名方式占居多数，具有代表性，方便搜索，如山西医科大学图书馆、山西财经大学图书馆。②采用学校汉语简拼+lib的有太原科技大学图书馆、山西工程职业技术学院图书馆。
在14家高校图书馆中有7家采用订阅号，6家采用服务号。为最大限度地吸引读者，图书馆要不断创新服务形式，提升服务水平，而微信公众平台为高校图书馆服务创新提供了契机。