图书馆馆员要想学会上述技能与知识，就必须树立起能够终身学习的观念。
图书馆馆员应用心去尊重自己的职业，用心去服务每一位读者，用心去提升自己的素养，从而用心去充??自己的生活。无论是党员身份的馆员，还是有入党意向的馆员，他在日常服务中时刻紧记自己的身份，以一颗真诚的心去服务读者，以严谨的态度去对待工作，以积极的思想去提升自身，同时也会在无形中影响着其他馆员。
许多图书馆都会摆放各学院的展览，但在展览的同时推出相应主题的书展，这会吸引更多的读者去借阅图书。图书管理员是另一位大学导师，馆员除了影响图书馆勤工助学的学生和到馆做义工的学生外，更多的是在日常服务过程中影响广大的师生读者。图书馆的各项规章制度和读者服务项目都来源于图书馆馆员。
[1]1.2 文化素养图书馆的实体资源和电子资源涵盖各学科，新馆员在接受培训时要对各学科有一定的了解，对图书馆各项工作流程也要了解，这就要求新馆员有一定的文化基础，以支撑其更快地熟悉岗位。1 馆员素养1.1 思想素养作为一名图书馆馆员，首先是一位老师，然后才是图书管理员。
图书馆各种规章制度，馆员一定要以身作则，这也是作为馆员最基本的条件。
图书馆要求读者禁止馆内进食，但如划分固定区域作为进食区，这更能解决学生与图书馆间的矛盾。在每个月发放勤工助学酬金时，评选出优秀馆员，以工资的提高来作为对其的奖励。
5.定期交流工作体会 学生参加图书馆勤工助学工作实践，是学生步入社会的开始，既感到新奇，又有着兴奋。这种反复穿梭于书架之中的工作，效率低，容易让学生产生疲惫感。
而在校外做家教、各种辅导培训班兼职或从事其他社会活动得到的报酬都比在学校图书馆高得多，而且现在同学们参与勤工助学渠道较多，仅仅在学校内就有守楼栋、打扫卫生、取快递送寝、快跑（天府学院开发的APP）等渠道赚取小费。但学生经过一段时间的实践，新鲜感褪去，问题就会不断暴露出来，促使图书馆管理者去思考问题的本质以及对策。