EPL的中心馆和分馆共同承担相应的读书会项目，举办读书会项目的分馆基本遍布在这个城市的居民集中的每个区域，很好地实践了读书会项目在你家附近的理念。
作者与读者项目分类下，有写作培训、封面设计等项目，这些项目也不作为调查研究对象。举办读书会项目的分馆基本遍布在这个城市的居民集中的每个区域，这种做法的好处是不言而喻的，既能充分调动各分馆图书馆工作人员主持开展各种读书会项目的积极性，同时也实践了读书会项目在你家附近的理念，让每一个爱好读书且愿意与人分享的读者都能方便地加入到读书会项目的活动中来。
志愿者学院读书会项目跟阅读知己项目一样，每一个服务团队由一个志愿者和一个6岁以上的学龄儿童组成，主要帮助孩子们提高读写和玩游戏、讲故事的能力。我们的调查也以这11个大项目和34个小项目为基础。3.2.1 阅读知己的运作模式[4]阅读知己是一个由13～17岁的初高中学生和2～4年级的学龄儿童组成的进行一对一阅读及游戏的项目，身为志愿者的初高中学生将对自己服务的学龄儿童的阅读提供热情的指导。
重视提升新移民的英语阅读能力，促进新移民更好地融入加拿大的语言环境中。而面向青少年及儿童的4个大项目、13个小项目中，只有图书朋克读书会一个项目是无需注册的。
持续时长小于1个小时的项目均为成人故事时间这个大项目的项目，考尔德分馆的成人故事时间项目持续30分钟，而卡索尔?唐斯分馆（Castle Downs Branch）的成人故事时间项目持续45分钟。
2 对EPL读书会的调查 从2014年10月到2015年1月，在EPL的网站[3]上共列出11个与读书会相关的项目，共34个分馆参与，也就是说共有34个读书会的小项目。（二）期刊排架与索刊号一个排架方式确定了，索刊号就可以给出来，索刊号又称排架号，是期刊的唯一代码，是期刊分类排架、读者检索、馆藏分类统计和清点的依据。
若期刊更名后其内容也全面更改，可作新刊处理，重新分类、重新安排架位。3、虽然期刊出版频率变化很难预测，但期刊订购量变化可以进行估计，要做到从长计议，科学地预测未来期刊进馆数量，合理地安排预留架位。
如何对期刊进行科学排架是多年来期刊管理工作者不断探讨的焦点问题之一，至今仍然没有一个统一的标准化的期刊排架方式。这一方面是由于对未来期刊进馆量预测不准确，造成架位紧张。