采取IP地址和读者身份验证的方式来限制读者服务范围，即有限度地使用，控制网络共享随书光盘资源的用户群。
2.加强图书馆员信息素质的重要性2.1现代社会信息化的需求传统图书馆正在被网络化、数字化图书馆代替，一系列先进的计算机技术、网络化技术应用到图书馆中，对图书馆的自身发展也提出新的要求。图书馆员也不再是传统意义上的、价值不太高的图书馆员，而要让自己真正担当起信息专家、信息向导、信息管理者、信息顾问、系统专家等角色。
极大地阻碍了图书信息服务业的发展。学习现代信息检索技术的新发展、新动向，使图书馆员既能通过传统工具书为用户提供信息，也可通过信息网络和计算机系统获取信息。这些将把图书馆转换成为一个全新概念的、多功能的现代信息中心，要面向全社会提供联合化的信息服务。
因此新形势下图书馆专业人员应具备以下几种能力：一是要掌握多学科专业知识。3.2加强馆员信息资源整合与揭示能力的培养随着图书馆数字化进程的加快，用户对现代图书馆的依赖将体现在图书馆提供的电子信息收集与重组是否合理，高层次的电子文献信息服务是否满足要求，图书馆整体功能发挥是否互补和协调等方面。
一方面，它以潜移默化的方式塑造社会成员的道德观念和行为规范，另一方面，进入知识经济时代，知识更新越来越快，终身教育成为世界趋势。
尤其是部分馆员的信息素质欠缺，服务意识淡薄，难以适应新形势、新技术环境下的需要。主要包括质量方针和目标、机构设置、各机构的主要工作内容、目标和岗位职责等。
图书馆馆长作为高校图书馆的最高管理者，应以前瞻性眼光、超前的意识和行为，确定图书馆发展的质量方针和质量目标，组织实施图书馆服务质量管理体系工作，增强员工的服务意识和积极性，努力营造一种以人为本、团结民主、积极进取、持续改进的服务文化氛围。（二）质量管理体系实施1.PDCA模式质量管理体系实施应遵循著名的质量管理专家戴明的PDCA循环模式，即计划（PLAN）→实施（DO）→验证（CHECK）→改进（ACT），这是开展ISO9000质量改进活动的有效方法。
第三层文件为工作手册，是质量管理体系详细的作业文件，又是执行文件。然后，将计划按进度加以实施，尤其要在组织安排上加以落实，确保质量控制的计划措施落实到实处。