4.公共图书馆形象塑造有利于吸引更多优秀人才 当今社会的竞争，说白了就是人才的竞争，人才资源十分宝贵，优秀人才是保证图书馆各项事业不断向前发展的主动力。
1.2.7 合作共推少儿阅读。如：广东省立中山图书馆从在粤东、粤西、粤北等经济欠发达地区建设流动图书馆，统一配备图书设备、管理系统、文献资源及建设电子阅览室，到每年递增2，000至3，000册新图书，既解决了基层图书馆资源陈旧、数量不足的问题，又弥补了部分馆现代化管理手段落后的短板
通过邀请MOOC的专业相关人士，系统的介绍MOOC的使用方法和流程，或者在图书馆培训专人对党校的教师和学员提供技术咨询，来完成应需服务。MOOC课程的咨询导航建设可以从两方面入手： 其一，对于党校的长期学员以及教师群里而言，可以通过党校图书馆组织的MOOC专题报告、讲座等形式让受众了解MOOC这种新型的开放网络学习资源。在MOOC的潮流下，党校图书馆必须改变以课外服务为主的传统服务模式，积极探索高效、主动、开放的服务方式，构建适应MOOC环境的综合平台，使党校图书馆能够真正适应信息时代知识服务行业的高速发展，彰显党校图书馆在未来党员干部教育中的独特价值。
其二，要注重与教师和其他机构的协作。从上世纪开始，计算机、互联网和数字化技术的迅猛发展，让传统以纸质文献为主体的实体图书馆逐渐地不断融入了移动图书馆、图书网上采购等新特征。
注 释①数据来自2014年5月15日Coursera网站（http：//www.coursera.org）的统计结果。
MOOC环境下，参考咨询服务又出现了新的变化，由于MOOC是近几年新兴的知识获取方式，而党校图书馆的服务受众又常常是对于网络平台或者MOOC知之甚少的中青年党政干部，所以为了MOOC课程在党校教育中弘扬其广泛优势、发挥最大程度的作用，MOOC课程咨询导航建设便成为必不可少的改革内容。根据最新调查显示，中国正在使用的120余种少数民族语言，使用人口在1万人以下的语言约占语言总数的一半。
只有这样，才能够发扬和传承民族文化，才能够扩大民族文化的影响。4.主动推出民族文献资源检索查询服务民族的才是世界的，每一个民族都应该提供一个供别人了解的窗口，更应该从这个窗口走向世界。
那么在新的时代背景下，要大力开展民族文献资源的数字化工作，这样不仅能够保全民族文献，还能为文献的数字化建设和远程服务等方面提供了先决条件。5.引导学习民族语言文字前面提到民族语言文字面临的窘境，民族地区公共图书馆在一定程度上有责任和义务向感兴趣的读者和用户介绍和了解少数民族语言，当然不仅仅局限于各少数民族。