活动大多包括书目推荐、经典阅读、征文比赛、这些活动在推广过程中由于没有及时融入新媒体元素，单调枯燥，对读者缺少吸引力，使读书活动的宣传影响作用大打折扣。
职院校图书馆与地方公共图书馆合作服务，既是社会发展和广大读者的要求，也是图书馆事业发展的必然趋势。2高职院校图书馆与地方公共图书馆合作服务的必要性、可行性2.1 合作服务的必要性随着学习型社会的发展和教育理念的更新，学校将成为面向全民的文化场所和学习场所。
图1高职院校图书馆于地方公共图书馆合作模式示意图3.1 真人图书馆服务模式真人图书馆最早起源于丹麦哥本哈根，2005年左右，在欧洲开始流行起来，2009年3月，由上海交通大学首次尝试进行了一次真人图书馆活动。目前，文化室的图书资源都归地方（旗县）公共管统一调配、管理。4结语高职院校图书馆和地方公共图书馆的合作服务，是学习型社会和地方读者阅读的需要，是图书馆服务性质和服务社会效益最大的需要，是高职院校图书馆向社会开放和自身发展的需要。
3高职院校图书馆与地方公共图书馆合作服务模式虽然高职院校图书馆和地方公共图书馆存在着文献资源建设、读者群体、服务方式、服务能力、专业人次队伍建设等方面的差异，但是二者都是为地方文化建设服务、为公共文化体系建设出力的，其服务的理念、服务的目的是一致的。高职院校图书馆和地方公共图书馆的合作服务是学习型社会和地方读者阅读的需要，是图书馆社会服务效益最大化的需要，是高职院校图书馆向社会开放和自身发展的需要。
二者的合作服务是充实地方公共文化服务体系的有效途径，是有效服务地方读者最佳组合，是拓宽高职院校图书馆的服务领域的有效方式。
没有专业的图书人员任职（本村村民兼职）、管理，更谈不上专业的技术服务。而图书馆借阅管理工作是图书馆服务工作的重要内容之一。
开架借阅管理是当前各高校图书馆管理过程中普遍采用的一种模式，与传统的图书馆管理模式相比，这种模式能够更好的体现图书馆人性化管理，切实做到为读者服务的管理理念。每一个学科的专业教学都明确了课程的范围和教学目标，规定了各个学科教学过程中学生必须掌握的内容、技能和基本要求。
首先，方便了读者更好的选择图书文献。而要想提高服务的主动性就必须了解读者的各项需求，了解读者对藏书的需求程度和阅读的趋势，这样才能有的放矢的做好图书馆服务工作。