因此，中学图书馆在建设中必须加强图书馆员的素质提高， 改善服务环境，提高服务态度。
笔者认为，社会性、服务性、文化性、政治性、行政性、知识性、教育性和学术性是档案馆的一般属性。第二，档案馆文化服务经济建设大有可为。
共同构造档案馆这个大系统的各档案馆子系统又是由各要素构成的。二、我国封建社会档案工作的批判和借鉴即便是从殷商时期的甲骨档案算起，我国的档案和档案工作也早已存在和发展了三千多年，而其中的两千多年又伴随了封建社会制度的生与死。正确认识档案馆的社会功能，有助于我们科学把握档案馆的性质和工作原则，也有助于避免档案馆功能开发上的单打一，从而完整、全面地发挥出档案馆的作用。
正确把握档案馆的自然功能，有助于我们在档案馆工作中坚持有所为，有所不为。第三，科学是文化的脊梁，是构成文化知识内容的最坚实的支柱，同时又是文化发展的最强大的内在动力。
【 正 文】即便就世界范围来看，档案馆事业都称得上是一项既有极其纵深的历史、又有无限广阔的发展空间的充满旺盛生命力的事业。
当然，也有学者依人们在现实生活中的习惯，将文化确定为大、中、小三层含义。(1)可用性。
图书馆资源各要素之间相互依存，相互影响，这种关系决定了图书馆资源内部联系的特性。本文拟在图书馆界已有的研究基础上，对图书馆资源的概念及构成作一辨析，并作出一个较为科学、全面、合理的解释。
2图书馆资源的构成图书馆资源的构成同样存在多种观点，一种观点从图书馆资源作为一种动态的信息资源体系的角度出发，认为有四个要素：信息资源、用户信息资源、信息人员：主要指图书馆员、信息设施：包括技术与设备。图书馆资源各构成要素组成了一个整体，各要素之间是密不可分的，其整体发挥的效益要大于各要素的简单相加，也就是人们常说的1+1＞2效应。