充分发挥社会主义以人为本的精神，为读者提供图书之外的帮助。
2009年5月26日，浙江网络图书馆开通，它网罗了全省90多家公共图书馆馆藏的中外文献信息、书目信息等内容，读者足不出门，即能享受书目数据查询、全文查阅、文献传递、馆际互借等服务。5.结语社会阅读环境的变迁，使少儿阅读方式与阅读选择都发生了重大改变，关注少儿阅读已成为全球的共识。
实际上，阅读与网络可结合的非常完美。而阅读，即是进入这所巨大宝藏的钥匙。北京师范大学舒华教授提出：家长简单地将阅读作为教会儿童识字的工具，或过早强调将儿童的读书活动作为儿童获取信息和知识的主要工具，是中国儿童早期阅读最主要的问题。
只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成。多元媒体已经渗透了每个人的生活，少儿阅读事业与多元媒体的亲密接触势在必行。
1.我国少儿阅读现状在我国，少儿阅读才刚刚起步。
举办读书活动也是图书馆推动少儿阅读的方式之一。二是人们在已有接受信息服务中累积的经验对信息用户下一次信息行为的影响。
1.2提高用户对图书馆价值的认知度仅仅提高了用户对图书馆的认知度还不足以使用户选择图书馆，因此高校图书馆宣传的高层次目标就是提高用户对图书馆价值的认知度。为实现这一目标，图书馆需要通过提高工作人员的素质，加强服务，从整体上提高服务能力和质量，并且要深化服务，从简单的信息提供向深层次的知识服务转变，只有这样才能使用户在图书馆获得优质服务，得到有益的经验累积，实现口碑的有效建立、有效维护。
在实验中他进一步发现，赏和罚的效果并不相等，赏比罚更有效。4、结语综上所述，从用户心理的分析得出高校图书馆的营销：宣传、口碑、个性化服务三大营销途径，这三方面应成为高校图书馆营销的重点，从这三方面进行服务营销应能取得较好的营销效果。